自考绩效管理试题及答案 - 自考试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)1.情景模拟评价法，亦称为 (1分)A：评价中心法B：关键事件法C：行为锚定评价量表法D：案倒分析法2.正式绩效改善的指导间隔时间的长短重要取决于 (1分)A：工作需要B：工作的平常性C：工作情景D：考核部门的规定3.绩效目的确立的过程是 (1分)A：绩效增进B：绩效计划C：绩效反馈D：绩效辅导4.在绩效管理体系中，首要环节是 (1分)A：绩效计划B：绩效评价C：绩效评估D：绩效指标5.绩效评价指标规定考核与工作无关的方面是指 (1分)A：绩效指标缺失B：绩效评价指标的污染C：效度D：信度6.在以团体绩效带动个体绩效的管理中，遵照的首先的程序是 (1分)A：确定团体层面和个体层面的绩效指标B：确定团体与个体绩效所占权重比例C：明确考核的关键原因D：考虑怎样用品体的绩效指标进行评价7.绩效管理的重要目的在于 (1分)A：规模效益B：系统地保障业绩目的的实现C：评价D：考核8.在新兴的绩效管理工具中，哪种工具充足体现了客户、股东、员工是企业关键的利益有关者 (1分)A：360度B：平衡计分卡C：关键绩效指标D：工资原则9.区别职类的重要根据是 (1分)A：工作对象的不一样B：工作范围的不一样C：工作性质的不一样D：工作目的的不一样10.在绩效评估环节，绩效沟通是对员工绩效成果的 (1分)A：评估B：反馈与指导C：肯定D：管理11.性格外向的沟通风格是 (1分)A：乐意独立工作B：不喜欢讲出问题C：对交谈感觉适应与舒适D：大多沉默12.对团体专业技术岗位的人员的薪资构造大多分为几种大级别 (1分)A：1或2个B：2或3个C：3或4个D：4或5个13.为评估与被评估者提供基本的评价原则，便于衡量与讨论的是 (1分)A：绩效标杆B：绩效责任C：绩效评价D：绩效指标14.在绩效评估中，评估者未能辨别被评估者绩效的不一样方面，产生一好百好、一坏百坏的倾向的效应是 (1分)A：近因效应B：似我效应C：光环效应D：暗示效应15.在绩效管理系统中，一般担任考核者和决策人角色的分别是 (1分)A：高层管理者与员工B：人力资源管理专业人员C：直线管理者与高层管理者D：人力资源管理者专业人员与高层管理者16.平衡计分卡运作基本程序中，“沟通”处在 (1分)A：第一程序B：第二程序C：第三程序D：第四程序17.胜任力识别一般使用 (1分)A：面谈法B：观测法C：行为事件访谈法D：行为错位法18.目的管理要获得成效，必须保持其 (1分)A：严厉性B：肯定性C：特定性D：清晰性19.仅按照...
