2025年初二年级英语下册第五单元知识点

初二年级英语下册第五单元知识点If 引导的条件状语从句：1）构成：if 引导的条件状语从句表达“假如…”。构成形式为“主句+一般未来时时态+if 从句+一般目前时态”，或“If 从句+一般目前时态，主句+一般未来时态”。2）使用方法：表达假设或条件 half 与 halfof 的使用方法：1）halftheclass 中的“half”为形容词，意思“二分之一的，半个的”2）“halfof+代词/the+名词”中的half 为名词，意思为“二分之一，半个”。当该构造在句子作主语时，谓语动词必需和该词组中的代词或名词保持数的全都。即现代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式；若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。 3.allthetime 与 always:allthetime 是个副词性的短语，意思为“一直”“一直”，表达某一特定阶段开头一直到完毕，不表达频度，多置于句末。除此，allthetime 尚有“不停”的意思；always 为表达频度的副词，意思为“总是”，表达动作的反复，状态的持续，中间没有持续，其反义词为 never。它与进展时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情颜色。 4．Enough 的使用方法：1）enoughtodosth 表达“足够…可以做…”2)enough 也可以用“for+宾语+todosth 的构造”3）enough 修饰名词时前面不用冠词 4）当主语是代词时，enough 可以作表语。当主语是名词时，enough 不能做表语。 5．Choose 的使用方法：1）choose+名词意思为“选择…”；2）choose+between/from 从…中选择；3）choosetodo 选择做某事 6．Exercise 的使用方法：1)运动，熬炼，是不行数名词 2）体操，练习，是可数名词。3）动词，使….运动 7．wear,puton,haveon,dress:wear“穿着”“戴着”，表达状态，是持续性动词，一般目前时表达常常状态，目前进展时表达临时状态；puton“穿上”“戴上”，表达动作，是非持续性动词；haveon“穿着”“戴着”，表达状态可以与 wear 互换；dress“穿上”“穿着”，既表达状态，也表达动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。Dress作及物动词，表达“给自己或他人穿（衣服）”，宾语是人，常用被动语态。dressoneself 给。。穿衣服。dressup 扮装 8 ． alot,alotof 与 lotsof 三 者 均 有 “ 诸 多 ， 许 多 ” 的 意思。alotof,lotsof 一般用于确定句，后接可数名词复数或不行数名词；alot 作名词时=alotofthins,作副词，修饰动词或形容词，副词比拟级。