小学小升初英语毕业总复习阅读理解例文阅读是英语理解力量的体现形式，也是词汇、句式、语法的综合运用。阅读包含朗诵（认读）和理解，也就是说一篇文章既要可以朗诵下来，也要理解短文的意思，进而完毕与短文有关的题目。因此理解局部也称为阅读理解。 阅读是一种比拟综合的题目，对所把握的英语技能的程度规定比拟高。因此在同学们平常的学习中，既要重视对英语根底学问的把握，又要养成阅读的好习惯，加强练习。 1、当你拿到一篇短文时，先要通读全文。牢记不要一上来就一句一句地看，一句一句一理解，这样做会影响你对整篇文章的理解和熟悉。在通读文章的时候假如遇上生词，先不要管它，略过生词持续通读全文。 2、读完第一遍，再从头阅读。这一遍要留心句式和语法，理解文章内容，特殊是大事发生的时间，同步来猜想一下生词的含义。 3、在你读第三遍的时候，要关注文章中提到的人物、时间、地点、发生了什么事等信息。这样你就可以完全理解文章 一般说来，在练习、考试中完毕阅读理解的题目和去阅读一篇文章是有辨别的。在练习、考试中阅读一篇文章更多的是为了完毕多种题目，而并非要真正对一篇文章有全面的理解，因此措施上会有某些不一样。 1、首先要关注文章的题目，由于题目往往就是文章的中心所在。 2、另一方面在认读整篇文章后，要关注文章中消失了哪些人物，提到了什么时间，说到了哪个地点，发生了什么事情，这些都是你完毕题目的关键信息。 3、第三要看清题目的形式，一般会有 3 种类型：（1）选择题;（2）推断题；（3）回答问题。在这三种形式中，相对而言，推断题的难度最小，回答问题的难度比拟大。完毕推断题的选择题最为有效的措施，也是同学们使用最多的措施是用题目中的句子去和文章里的原句对比，通过对比进展推断或选择。在完毕回答问题的题目时，先要读懂问句的意思，再从文章中找出对应的内容，在对问题进展笔答时，要留心句式、人称与动词的形式、时态等。 (一) 根据短文内容推断正（T）误(F) 此类题目规定迅速扫瞄所给图片和文字，初步把握内容，理解大意；然后细读，抓住重要内容和细节，标出关键词语，以便验证；也可以先扫瞄题目，明确规定后再看文章，然后做出推断。这样不仅节省时间，提高速度，并且可以抓住重点，做到有的放矢。 1. 阅读短文，根据短文内容选择对的答案， My Class I study at Yu Hong Primary School in Guangzhou. I have forty—seven classmates ( 同 学...
