下六个月幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案一、单选题（10 题，每题 3 分，共 30 分）1.下列玩具中，不是从功能角度分类的是（ ）。A.运动性玩具 B.建构玩具 C.益智玩具 D.老式玩具2 .婴幼儿的“认生”一般出目前（ ）。A.3~6 个月 B.6~12 个月 C.1~2 岁 D.2~3 岁3.2~6 岁小朋友掌握的词汇量迅速增长，词类范围不停扩大，该时期小朋友掌握词汇的次序一般是（ ）。A.动词、名词、形容词 B.动词、名词、形容词C.名词、动词、形容词 D.形容词、动词、名词4.风疹病毒的传播途径是（ ）。A.肢体接触 B. 空气飞沫 C.虫媒传播 D.食物传播5.青青的妈妈说：“那孩子小嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这重要反应青青（ ）。A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的生动性 D.思维的表面性6.科学活动中，教师观测到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观测到的现象，该幼儿最也许的年龄是（ ）。A.6 岁左右 B.5 岁左右 C.4 岁左右 D.3 岁左右7.最早提出“以小朋友利益为首要考虑”这一原则的文献是（ ）。A.《适合小朋友生长的世界》 B.《3~6 岁小朋友学习发展指南》C.《未成年人保护法》 D.《小朋友权利公约》8.《幼稚园教师专业原则（试行）》规定，我国幼稚园教师专业原则的基本理念是（ ）。A.师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习9.活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有撘完，他跑到老师面前：“老师，我还差一点就完毕了，再给我 5 分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理······该教师的做法体现了幼稚园一日活动安排应当（ ）。A.与幼儿积极互动 B.根据幼儿活动的需要灵活调整C.按作息时间表按部就班的进行D.随时关注幼儿的活动10.教师要根据幼儿的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异体现的是（ ）。A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到老师的表扬，吃得很快B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢C.某幼儿动手能力能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿D.一般男孩比女孩体现出更多地身体袭击性行为二、简答题（2 小题，每题 15 分，共 30 分）11.简述幼儿社会学习的指导要点。(15 分)12.父母陪伴对幼儿健康成长有何意义？(15 分)三、论述题(20 分)13.论述怎样做好幼小衔...
