下六个月幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案一、单选题(10 题,每题 3 分,共 30 分)1
下列玩具中,不是从功能角度分类的是( )
运动性玩具 B
建构玩具 C
益智玩具 D
婴幼儿的“认生”一般出目前( )
3~6 个月 B
6~12 个月 C
1~2 岁 D
2~3 岁3
2~6 岁小朋友掌握的词汇量迅速增长,词类范围不停扩大,该时期小朋友掌握词汇的次序一般是( )
动词、名词、形容词 B
动词、名词、形容词C
名词、动词、形容词 D
形容词、动词、名词4
风疹病毒的传播途径是( )
肢体接触 B
空气飞沫 C
虫媒传播 D
青青的妈妈说:“那孩子小嘴真甜
”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗
”这重要反应青青( )
思维的片面性 B
思维的拟人性 C
思维的生动性 D
思维的表面性6
科学活动中,教师观测到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观测到的现象,该幼儿最也许的年龄是( )
6 岁左右 B
5 岁左右 C
4 岁左右 D
3 岁左右7
最早提出“以小朋友利益为首要考虑”这一原则的文献是( )
《适合小朋友生长的世界》 B
《3~6 岁小朋友学习发展指南》C
《未成年人保护法》 D
《小朋友权利公约》8
《幼稚园教师专业原则(试行)》规定,我国幼稚园教师专业原则的基本理念是( )
师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主B
幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习C
幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D
师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习9
活动区活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有撘完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完毕了,再给我 5 分钟,行吗
”老师说:“行,我等你
”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理······该教师的做法体现了幼稚园一日活动安排应当( )