运动竞赛学概述第二讲 运动竞赛的来源与发展、社会价值和分类教学目的：通过运动竞赛的来源和发展历程简介，使学生理解运动竞赛的来源及在东西方的发展状况；通过教学，使学生掌握运动竞赛的社会价值及常用的形式
教学重点：运动竞赛的来源；运动竞赛的社会价值；运动竞赛的生物学基础；运动竞赛的分类
教学难点：运动竞赛的生物学基础的理论探讨
一、 运动竞赛的来源与发展运动竞赛的来源基于运动项目的来源
运动项目大体来源于人类的游戏、战争、劳动及宗教祭祀
这些活动通过不停的演化，尤其是规则的出现和完善，从而形成现代意义上的运动竞赛
（一）运动竞赛的来源1、游戏自古以来，游戏往往就已具有了竞赛的原始形态
如：网球运动来源于 12—13 世纪的法国
当时，法国的传教士就常常在教堂的回廊里，用手掌击打一种类似小球的物体“（称为 掌球戏”），以此来调整刻板的教堂生活，渐渐地这种活动传入法国宫廷，并很快成为当时贵族的一种娱乐游戏
网球、高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动
2、战斗和劳动人类学的研究表明，许多运动竞赛的形式均源于战斗和劳动技能的学习
从本能的袭击动作到防卫动作，再到调整动作，以致积累使用原始武器的最有效的经验，人类在漫长的岁月中经历了艰苦的历程
直到原始社会晚期，才出现了竞技的萌芽
这时，本来仅仅体现狩猎场面的洞穴壁画，也开始描绘人与人之间的格斗，军事训练也开始成为青少年学习的内容
3、宗教祭祀在原始部落的传说中，时常提到英雄人物用比赛的措施战胜恶魔的故事，英雄常以超自然的身体能力和智慧，以竞技的方式消除对人类的威胁
原始人祈望通过竞技来使神灵感到喜悦，以期风调雨顺、驱魔辟邪
竞赛成为原始宗教典礼，胜者很谦虚，失败者亦无牢骚，重要的是参与而不是胜负
（二）运动竞赛在东西方的发展二、 运动竞赛的社会价值运动竞赛的社会价值，体现着运动竞赛的社会功能
运动竞赛对于人类社会发展的价值，在现
