教学内容我上学啦教材版本南京大学版教案属性共 1 课 时 第 1 课时 课 型新讲课教学目的1、感受自己在成长中的变化,快乐地适应学校生活，向往做个好学生。 2、熟悉学校环境，初步理解学校设施的功能，体会社会对小朋友的关爱。 ３、熟悉任课老师和班级同学,喜欢和他们交往。 教学重点感受自己在成长中的变化,快乐地适应学校生活，向往做个好学生。教学难点怎样做一种好学生。教学准备课件教学过程修注栏一、天真屋 1、师：从今天开始,你们就是小学生了!上学后，你们将学到许多本领和知识,还能认识许多新老师、新同学，这是多么快乐的事啊！小朋友们能 向其他同学简介一下自己吗?让其他小朋友记住你、理解你吗？ 2、每个小朋友作自我简介。 ３、说一说你记住了哪个小朋友的名字、你乐意和谁做朋友。 二、聊天室 1、师:我们小朋友们目前是一名光荣的小学生了,小学生活和幼稚园生活可是大不相似的哟！你们懂得有哪些不一样的吗? 2、同桌互相说一说。３、全班交流: (1）课桌、座位跟幼稚园不一样样。 （2）书本不一样样。 （3)课表不一样样。 （４）要准备的学习用品也不一样样。 4、师:我们上一年级要准备哪些学习用品呢? 生先说一说,师再做补充。 三、游戏角 课件出示书上的四幅图画。 师：请在你已做好的事情下涂上三颗星。 全班交流：我们应当怎样做一种好学生呢？ 四、加油站 师带领学生到校园里走一圈，让学生熟悉自己的校园环境，增进对学校的亲近感。通过采访有关人员，理解学校设施、设备及其功能。作业设计告诉父亲妈妈,你今天学会了什么。板书设计我上学啦教学内容自己的事情自己做教材版本南京大学版教案属性共 1 课时 第 1 课时 课 型新讲课教学目的1、 懂得自己的事情自己做，懂得自己的事情自己做是爱劳动的体现，是光荣的。 2、乐意做个爱劳动的好孩子，学会做简单的家务,做力所能及的事。教学重点不会做的事情学着做,克服依赖心理。教学难点认识自己的事情自己做的重要性。教学准备多媒体教学过程修注栏 一、天真屋 1、课件出示书上的五幅图画,分别说一说图上的小朋友在干什么。 2、师：请小朋友找出图画中自己能做的事情，并给五角星涂色。 3、师：我们目前已经是小学生了，自己能做的事情要自己做。 二、聊天室 １、师：在家里,明明想自己把穿脏了的球鞋洗一洗，妈妈却说:“你还小，还是让妈妈洗吧！”明明该怎么办呢? 2、同桌互相说一说。 3、全班交流。 三、游戏角 1、活动一:...
