体育教案第 1 课时 学习阶段：水平三学习目的：积极参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与游戏活动。学习内容：游戏 广播操学习环节：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队。2、组织学生游戏。3、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班学生提成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时间最短。 3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习措施。 组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组学练，互帮互助教师活动：1、提出分组练习的队列内容和规定。 2、组织学生分组练习。 3、检查各小组的练习成果。 4、提出复习广播操的规定。 5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。 6、组织学生小组广播操展示、评比。学生活动：1、懂得分组练习的队列是齐步走，立定、看齐。练习的规定是动作到位、规范、有精神。2、分六组进行练习，并在练习中不停改正动作。 3、积极认真地展示小组练习成果。 4、理解广播操的复习规定，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做对的。 5、积极参与广播操比赛，努力争取最佳体现。并积极参与评比。组 织： ****** ******* ******* ******* ****** ******* 场地器材：操场、录音机课后小结： 本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一定要控制好，本课中我把学生提成六组，一组做渔网时前后两组休息，其他三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较合适。 第 2 课时 学习阶段：水平三学习目的：积极参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与跳长绳活动。学习内容：跳长绳 广播操学习环节：二、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、提出分组练习规定，组织学生分组练习。3、组织学生比赛展示。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。3、全班提成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。 4、 在小组长的带领下进行 2 分钟“8”字跳长绳。 5、分组展示“1+1”跳长绳。组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * ****** * * * * * * * * * * * * ******* * * * * * * * * * * * ******* * * * * ...
