最新国家开放大学电大本科《社会工作行政》方案设计题题库及答案（试卷号：1317）最新国家开放大学电大本科《社会工作行政》方案设计题题库及答案（试卷号：1317）方案设计题 1.某社会工作服务机构发现，小区内某些十六、七的未成年人，由于家庭贫困等原因的影响，形成了敏感、内向等性格特点，自我认同度较低。这些未成年人正处在就学、就业的抉择关口，却不懂得自己想做什么，也不理解社会上有哪些职业适合自己，对未来倍感迷茫。该社会工作服务机构计划为这些未成年人提供服务，并但愿通过申报政府购置服务项目获得资金支持。规定：根据生涯选择配合论，设计一份“未成年人职业规划服务”的项目计划书（只需把需求分析、详细目的、服务活动形式和估计成效四部分答案补充完整即可）答：A 需求分析：通过问卷调查、深度访谈等措施进行需求分析发现，目前该小区的青少年性格内向、敏感，自我认同度较低，需要深入认识自我、理解自我；对外在职场陌生，不理解职场状况，需要深入理解社会职场状况；(2 分)缺乏职业生涯规划、对未来倍感迷茫，需要明确职业生涯规划。B1 协助青少年提高自我认同感，理解自我、认识自我。B2 自我探索、小组活动、互动分享等形式，例如通过“我有……”“我能……”造句，每人在 3 分钟内以最快的速度造句，最终分享。B3 让服务对象对自身有清晰的认识和理解，理解自己的长处、优势、劣势与局限性等。Cl 协助青少年理解外在职场，理解职场需求与职场动向。C2 外出参观与访问，带领青少年到“就业指导中心”或“职业简介所”或某些企业的人力资源部门进行参观访问，并深入理解目前招聘的详细需求和岗位规定等内容。C3 充足理解目前的就业现实状况，把握职场规定和岗位需求。D1 协助青少年学会进行职业生涯规划，明确未来方向。D2 邀请职业规划师进行培训，教导服务对象怎样更好地对职业进行规划。D3 充足认识职业规划的重要性，并掌握职业规划的措施与技巧。E1 协助青少年做应聘技巧的训练，进行就业指导、提高求职能力。E2 角色饰演或情景模拟、布置课后作业等，让青少年以小组的方式模拟招聘与应聘的状况，让其切身感受求职中的多种环节，其中包括简历撰写、面试技巧、服饰搭配等等。E3 纯熟掌握应聘技巧，轻松心态应对求职 2.某社会服务机构的社会工作者在小区调研中发现，某些失去独生子女的家庭存在重重困难，家庭组员不乐意面对现实，长期沉浸在悲伤和自责中，有的夫妻关系变得紧张，存在婚姻破裂...
