高中同步测试卷(一)第一单元 走近经济(A 卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(体现题)两部分
共 150 分，考试时间 150 分钟
第Ⅰ卷(阅读题，共 70 分)甲 必考题一、现代文阅读(9 分，每题 3 分)阅读下面的文字，完毕 1～3 题
陶渊明自耕自食的田园生活虽然远离了尘世恶浊，却也要承担肢体的病衰、人生的艰苦
田园破败了，他日趋穷困，唯一珍贵的财富就是理想的权利
于是，他写下了《桃花源记》
田园是“此岸理想”，桃花源是“彼岸理想”
终点在彼岸，一种可望而不可即的终点，因此也可以不把它当作终点
《桃花源记》用娓娓动听的讲述，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来
这种隔离，初一看是艺术手法，实际上是哲理设计
就时间论，桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年代
“不知有汉，无论魏晋
”时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落伍和背时，但刚想笑，表情就会凝冻
人们反躬自问：这里的人们生活得那么怡然自得，外面的改朝换代、纷扰岁月，究竟有多少真正的意义
于是，应当受到讥笑的不再是桃花源中的人，而是时间和历史的外部形式
这种讥笑，对人们习惯于依附着历史寻找意义的惰性，颠覆得惊心动魄
就空间论，桃花源更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底
这种切割，并没有借用危崖险谷、铁闸石门，而是通过此外三种方式
第一种方式是美丑切割
这是一种因漂亮而独立的空间，在进入之前就已经是岸边数百步的桃花林，没有杂树，“芳草鲜美，落英缤纷”
那位渔人是惊异于这段美景才渐次深入的
这就是说，即便在门口，它已经与世俗空间在美丑对比上“势不两立”
第二种方式是和乱世切割
这是一种凭着祥和安适而独立的空间，独立于乱世争逐之外
和平的景象极其平常又极其诱人：良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬相闻、黄发垂髫……这正是历尽离乱的人们心中的天堂
