2025年小学体育二年级下册教案全册VIP专享

二年级下体育教案 年二年级体育下册教学计划 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想品德教育，故意识地培养学生多种优良品质，充足发挥教师和学生两个方面的积极性，不停提高教学质量。一、 教师方面：1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完毕任务而采用的教学原则、教学措施，组织措施等。3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用品、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。在教学中，加强与重视“三基教学”同步要注意对学生能力的培养，努力完毕体育三个方面的任务。教学原则、教学措施的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严厉、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等待上课。1、 认真做好学生的学期、年体育成绩的考核和评估，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改善教学工作，不停提高教学质量。二、 学生方面：1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的措施，逐渐养成自觉锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整洁，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师规定，在指定地点等待上课。站队时要做到快、静、齐。不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。在课堂上严格执行教师的各项规定，不经容许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱惜体育器材，不得故意损害多种体育设备和用品，课后要按教师的规定如数送还多种器材。教学进度周次教学内容课时备注一引导课 体育常识：做早操的好处1向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定11、模仿操 2、多种形式的跳长绳11、400—600 米一般耐力跑 2、游戏：传球比快1二1.沿地面上直线或看远处目的用前脚掌走 2、主体性游戏：（自创）11、 多种压腿、踢腿 2、游戏：跳过跑绳11.双手从体前向前抛实心球 2、单脚内侧踢毽子11、400—600 米一般耐力跑 2、游戏：传球比快1三1.沿地面上直线或看远处目的用前脚掌走 2、主体性游戏：（自创）11、 基本体操：模仿操（3、4）2、单脚内侧踢毽子...