第二讲 声现象真题演习考点 声音的产生与传播(6 年 4 考，1～2 分)1．(江西 2 题 2 分)声音是由于物体________产生的，太空讲课的声音是通过__________传回地球的。考点 声音的特性(6 年 2 考，1～2 分)2．(江西 5 题 2 分)归纳总结知识的措施多种多 样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容： ①________，②________。第 2 题图考点 噪声的危害及控制(6 年 2 考，1～2 分)3．(江西 8 题 2 分)“大妈广场舞，吵得我好辛劳”，阐明健身的同步，也产生了噪声，为了 共建友好社会，小区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在________处减弱噪声；( 2)小区居民关闭门窗，属于在____________中减弱噪声。考点 声学综合(6 年 3 考，2～3 分)4．(江 西 4 题 2 分)英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中；为了不影响考试，规定监考老师尽量不要走动发出声音，这是从________处减弱噪声。5．(江西 2 题 2 分)声音是由于物体________产生的。当人在雪山中大声说话时，由于声音能传递________，因此就有也许诱发雪崩。6．(江西 11 题 3 分)端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子，和着鼓点有节奏地同步划桨。 下列有关现象说法不对的的是( )A．鼓声是通过空气传到岸上 观众耳朵中的B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D．岸上观 众是通过音色辨别出鼓声、号子声的参照答案1．振动 电磁波2．响度 频率3．声源 传播过程4．空气 声源5．振动 能量6．B
