一、积累与运用（24 分）1、漂亮的书写能给人以美的享有
请把下面这句话对的、规范、美观地抄写在方格内
（2 分）父母之爱，是天地间最伟大的爱
——梁实秋2、下列加线的字注音有误的一项是（ ）（3 分）A、踌躇 chóu 颓唐 tuí 宽绰 chuò 棉絮 xùB、栅栏 zhà 琐屑 xiè 诞生 dàn 濡湿 rúC、擦拭 shì 举箸 zhù 龟裂 guī 搀扶 chānD、祈祷 dǎo 怂恿 sǒng 数落 shǔ 慈祥 cí3、下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正
（4 分）祸不单行 非同小可 羞愧难挡 微局限性道 变卖典质 桀骜不驯 无地自容 感概万千 触目伤怀 虎视眈眈 无精打采 力所能及 不能自已 振耳欲聋 失魂落魄 漫无目的 4、句中加线的词语解释不妥的一项是（ ）（3 分）A、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋
绰绰：形容经济很宽裕，用不完
B、我惴惴地仰起脸望着母亲
惴惴：形容又发愁又胆怯的样子
C、家中光景很是惨淡
D、大概大去之期不远矣
大去：“死”的委婉说法，即与世长辞，去世
5、对本单元课文的分析有误的一项是（ ）（3 分）A、《背影》通篇写父亲关怀爱惜儿子，儿子感谢怀念父亲，但像“关怀”“爱惜”“感谢”这一类抽象现成的字眼却一种也没有用，更没有华丽的词藻
B、《慈母情深》略写母亲的工作环境、劳动场景，由于这部分内容对体现人物的情感、思想、品性以及文章主题没有太大的作用
C、《父母的心》一文的作者仿佛故意回避直接表述感情，全文除了开头有某些人物衣着和场景的描写外，几乎没有渲染，基本上是简洁的论述
D、《金色花》这首诗用充斥童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄巧妙地体现了孩子一刻不离妈妈的难舍难分的深厚感情
6、假如你不小心伤害了一位朋友，那么你怎样真诚地向他（她）道歉呢
得体的一项是
