《工程热力学》教案能源与动力工程学院邓巧林2024 年 2 月一、课程基本描述课程名称:工程热力学英文译名：Engineering Thermodynamics总学时数:40 讲课学时：40 实验学时：0授课对象：热能与动力工程专业、建筑环境与设备工程专业本科生 课程要求：必修分类：专业(学科）基础课开课时间：第四学期先修课:高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程流体力学二、课程教学定位1。 本课程在专业课程体系中的定位工程热力学是讨论物质的热力性质、热能与其它能量之间相互转换的一门工程基础理论学科，其内涵丰富、概念抽象、公式数量多、联系工程实际范围广，是热能与动力工程和建筑环境与设备工程专业四年制本科的一门重要的专业基础课.热能与动力工程专业所讨论的问题：如燃料燃烧、能量转换、火力发电、内燃机动力装置、燃气轮机装置等,建筑环境与设备工程专业所讨论解决的问题:如采暖、空调，热源、冷源，以及建筑物的温度、湿度等问题的调节与控制，都要以热力学物理模型讨论为基础。因此学生掌握工程热力学课程基本理论,直接影响其专业水平，对今后从事科学讨论、工程应用及管理工作都非常重要。工程热力学作为有百年历史的老学科,早已自成体系,目前全国约有 30 多个专业开设该课程，同型专业开设工程热力学课程的目的是一致的：即应用热力学的基本概念、基本定律和工质的热力性质，对各种类型热工设备或热力系统的热工过程进行分析计算,以寻求提高热能利用率和节能的有效途径。所不同的是,能源动力类专业的讨论对象主要是热能与机械能的转换，它是后续汽轮机原理、热力发电厂、锅炉原理、燃气轮机原理、燃气蒸汽联合循环发电技术、燃烧理论与技术、火电厂节能原理与技术、核能发电技术等课程的基础;而建筑环境与设备专业，其讨论对象主要是热能的直接利用，一方面集中供热、供暖的热源，常取自热电联产，空调的冷源来自制冷装置，这些要涉及热与功的转换；而另一方面湿空气、燃气、制冷剂、溶液等的热力性质,是后续供热、供燃气、通风与空调工程课程必须要用到的。因此对本课程教学过程，必须定位在要保持学科基本理论的严密性和系统性基础上，考虑高新技术的应用和新型人才培育模式的要求，突出专业特点，使学生熟练掌握专业基础知识,提高他们的理论分析和解决工程问题的应用能力，为后续专业课的学习奠定坚实的理论基础.2. 工程热力学内容的实质工程热力学是关于热现象的宏观理论，讨论的方法是宏观的，它以归纳无数事实所得到...
