师德师风考核自我评价VIP专享

篇一:师德师风自我评价师德师风自我评价本人能热爱党,坚持拥护党的路线，方针、政策。坚持四项基本原则，坚持艰苦朴素的优良作风，坚持四美，衣着朴素大方。反对资产阶级自由化。热爱社会主义。仔细贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业.提高中华民族的科学文化素养，培育合格的社会主义建设人才而努力工作。自参加工作以来，能做到服从学校领导安排，坚守岗位,积极搞好教育工作,仔细完成学校各项工作任务,仔细执行学校的各项规章制度。在上级领导下，全心全意为教育教学服务,勤勤恳恳地搞好教育工作.做到爱生爱校，团结同事。常常向有经验的老师学习，还参加专业知识函授班学习,现已毕业,取得一定的专业知识，为搞好教学工作打下了扎实的基础。以外，还仔细钻研教学大纲的精神，仔细备好课,确保一堂课的 质量。 本人在教学中能够爱护学生，对学生一视同仁,秉公办事。做好后进生的转化工作，为了做好这项工作，对他们实行严格教育,实行疏导方针,做到严与爱相结合，对后进生既严又爱,爱是前提，严是手段，爱中有严，严中有爱，善于发现他们的闪光点，以积极因素克服他们消极因素，由于长期抓，常抓不懈，学生的学习情绪很稳定。经过自己的努力，后进生的进步很快。例如：（例子补充）。本人距离新时期社会主义教育事业进展要求还有一定的差距,在今后的工作中还需继续学习,不断深造，努力提高自己的教育理论水平和业务水平，培育出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民老师。篇二：师德师风自我评价师德师风自我评价作为一名老师，本人能仔细参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学老师职业道德法律规范》,爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学习型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。本人能仔细学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步.工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的老师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严...