幼儿体能训练：垫子上的游戏设计意图： 在日常生活中,发现孩子们喜爱利用器械机械体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚,跑、跳、爬着玩,乐此不疲
《幼儿园教育指导纲要》指出:要有幼儿感兴趣的方式进展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
为调动幼儿参加垫子上运动的兴趣，根据大班幼儿年龄特点好而进展需要，我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》
在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏,吸引幼儿参加，并通过垫子的不断变化，锻炼幼儿的运动技能，进展身体动作的协调能力和灵活性
增强幼儿战胜困难，勇于挑战的信心，充分体验到”一物多玩”及运动的欢乐
活动目标： 1、积极参加垫子上游戏,锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性
2、能够战胜困难,勇于挑战，体验合作游戏的欢乐
活动准备: 垫子若干，背景音乐
活动过程: 一、开始部分 1 、 师 : 全 体 小 朋 友 立 正 , 现 在 我 们 一 起 运 动 起 来 好 不 好
(好）GOGO 2、老师与幼儿一起随着音乐做热身活动，(快跑、慢跑、脚抬高变高人走路、变小矮人走路、后仰走路、模仿各种小动物（小兔子、小青蛙、小螃蟹、小熊、大猩猩）
二、基本部分 1、老师请幼儿各自选取一块垫子，在垫子上感受一下垫子的柔软，请幼儿说说在垫子上的感觉
师：请每个小朋友找个垫子,好，先站在垫子的后面
好，全部上位置了，蹦一蹦、跳一跳、转圈跳一跳
好，坐下(师幼一起做) 师：(左右摇摆，敲垫子）什么感觉啊
（软软的） 师：对，垫子很软,我们在垫子上做游戏，摔倒怎么样
（不疼）垫子可以怎么样啊
（保护我们)垫子好玩吗
（好玩）刚才我们都是围着垫子做游戏，我们在垫子上面还可以怎么玩
我们一起来试试好不好
（好） 2、幼儿在垫子上自由玩,发挥想象
师:好了,我们坐回来
刚才我们都在垫子上玩了，你是怎么玩的,谁来试试
