半日活动计划时间：年月日 班级: 老师：一．晨接:（8：00—-8:30）活动目标：1. 老师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。2. 认真检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品.3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。4. 培育幼儿的主动性,主动刷卡，愉快排队晨检。活动准备:手电筒，红外温度计活动过程：1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。2. 引导幼儿与老师，小朋友问好并和家长说再见。3. 幼儿主动排队接受检查。4. 幼儿入班放好自己的书包，参加晨间自选活动。二．自由选择活动（桌面玩具）活动目标：1． 鼓舞幼儿能主动大胆参加晨间活动，并选择自己喜爱的玩具进行活动.2． 培育幼儿的交往能力和协作能力。活动准备：大型玩具活动过程：1. 幼儿自由选择玩具。2. 老师巡回指导。三．早操.活动目标：1． 激发幼儿做早操的积极性，能在老师的指导下有精神的进行早操.2． 提高了幼儿动作的协调性、灵活性。3． 正确使用活动器械，不争抢,安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。活动准备：音乐,器械（圆圈，跳绳）活动过程：1. 幼儿整齐而有序出操.2. 老师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿3. 鼓舞幼儿跟随音乐有节奏的做早操。4. 引导幼儿正确使用器械。四．入厕洗手。活动目标：1. 引导幼儿排队有序入厕，提醒幼儿有秩序的入厕。2. 培育幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头开小一些。3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。活动准备：毛巾，肥皂活动过程：1. 排队入厕解便。2. 引导幼儿使用正确方法洗手。五．早餐。活动目标：1. 培育幼儿宁静进餐的习惯。2. 用餐时不玩勺子，不交头接耳。3. 培育幼儿养成不挑食的习惯.活动准备:毛巾,盘子,夹子，勺子，碗。活动过程：1. 引导幼儿有序的正确端取食物。2. 让幼儿学会宁静进餐，保持桌面地面清洁.3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。六．集教活动语言活动名称：儿歌《别说我小》活动目标：1． 学念儿歌,理解儿歌的内容，尝试创编动作。2． 初步表现儿歌活泼的情绪。3． 同意做力所能及的小事，感受自己长大的欢乐。4． 念准：穿,种，花,事等字音。活动准备：幼儿用书，挂图一份，妈妈,爸爸，奶奶的头像各一。活动过程：一．谈话引出课题：1． 现在我们是大班的哥哥姐姐了，你们几岁了?（四岁多了）2． 你是怎么当大班的哥哥姐姐的？3． 那你在家能做些什么事情呢？二．幼儿学习儿歌1． 幼儿欣赏儿歌 2 次，提问：（1） 妈妈说了...
