红缨幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划时间：2024 年 3 月 22 日幼儿园大班下学期幼小衔接工作计划“一年之际在于春",当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期
这是 大班在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期
本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位能够得到进展
本学期本段 60 名
经过大班上学期的学习,分析学期末班级检核情况,总的来看：在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出
但是班级因新旧生的进展水平不均匀,造成了一些方面能力相差较大、如：个别孩子的自控能力、耐心、倾听；同伴之间的合作、帮助、关怀；班级大集体常规等有待继续培育的局面
鉴于以上不足，本学期，我们把入学准备工作做为本学期的工作重点，加强前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究、各学科有机结合起来,为进入小学打好基础
一、幼小衔接实施方案:1、学前思想准备：通过视频观看小学、请小学老师讲谈，让知道为什么要上小学，小学与园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题"
2、身体方面的准备：（1）通过体育锻炼、疾病预防增强体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）为了让能够较快地从园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长学习时间、减少午休(入寝室 12：10～2:00 起床）时间等
（3)在日常中培育正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官
(4）注重安全方面教育，让懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话（火警 119、急事 110、急救 122、)；知道不能玩水、玩火,玩电
3、独立生活能力的准备：（1）通过谈话、故事、社会实践培育的独立意识，增强独立解
