幼儿园大班常规教案不要乱跑 教学目标: 1
教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语
要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话
幼儿练习起立、坐下等
教学重点: 培育幼儿懂礼貌、守纪律的习惯
教学难点: 使幼儿尽快适应幼儿园生活
教学过程: 一、开始部分: 1
幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动
引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真兴奋,咱们一起互相认识一下吧
”激发孩子的兴趣
二 基本部分: 1
老师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下
可以反复练习,让幼儿认真听,跟老师学
要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子
老师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好
2/41=C 1 ︱— ︱ ︱ 1— ‖ 师:小 朋 友 们好
生:老 师 您好
音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友
鼓舞幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字
教育幼儿与小朋友友好相处,培育幼儿大方、主动的个性感受幼儿园的欢乐生活
三 结束部分: 1
老师小结本节活动的效果,以表扬鼓舞为主
组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境
不随便接受陌生人的东西 活动目标: 1、培育幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走
活动准备: 1、图片 1 幅 2、儿歌《陌生人》 活动过程: 一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容, 提问:图片上有谁
他们在干什么
小姐姐为什么摆手
老师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会损害她
二、学习儿歌《陌生人》 1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听
三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友
我们为什么不要陌生