故县幼儿园 2024—-2024 学年第一学期小班师德师风工作计划师德是老师的灵魂，师德是幼儿健康进展的强大影响力
为切实加强老师职业道德建设,维护幼儿老师良好的社会形象,提高老师的整体素养，推动幼教改革，提高保教质量,为把我园办成社会满意、家长放心、幼儿快乐的幼儿园,现就进一步加强和改进师德建设的工作计划制订如下： 一、指导思想： 全面加强和改进师德建设
以《教育法》、《老师法》为依据，通过开展师德活动，法律规范老师从教行为,以老师良好的言行感染孩子，深化“在素养教育中提升师德"的教育理念，弘扬老师吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业、治学严谨的可贵精神，促进良好的教风学风
二、具体开展方式： 1、加强学习宣传,提高思想认识 坚持师德学习，组织老师深化学习《未成年人保护法》、《老师法》、《老师职业道德法律规范》等各项法律法规，努力提高老师的思想认识，提升师德修养水平
树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家服务、全心全意为集体服务”的思想，为人师表，尊重关怀爱护每位孩子
2、加强组织领导，落实成员责任 切实把师德建设工作抓紧抓实
立足幼儿园进展要求，确定老师职业道德建设的内容,抓好政治思想、敬业爱岗和为人师表教育,引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观
3、树立正面典型,促进自我教育 加强师德建设需要进行正面宣传树立典型,从身边的先进人物、优秀事迹中吸取营养与力量，进行自我教育
仔细学习身边优秀老师的事迹，以榜样的力量来法律规范师德、师风
提倡廉洁奉献,不收受礼品馈赠；提倡上门家访，不满足于用电话等方式和家长沟通;提倡“蹲下身子”了解孩子,“放下架子”了解家长，多种角度引导孩子；提倡尊重保护幼儿的人格
把热爱事业与关怀幼儿健康成长的具体实践紧密结合起来,真正从思想上明确意义，使讲师德成为一种长期的自觉行动
并通过实际行动开展多种形式的谈心得、将体会活动促进老师进一步提升良好的
