幼儿园小班教案《青蛙》 小班教案《青蛙》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用自己的行动来保护青蛙，萌发热爱青蛙的情感，知道青蛙会捉害虫,是人类的好朋友,幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领，快来看看幼儿园小班《青蛙》教案吧
活动目标: 1、 知道青蛙会捉害虫，是人类的好朋友
2、 用自己的行动来保护青蛙，萌发热爱青蛙的情感
3、 幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领
4、 探究、发现生活中青蛙的特征
活动准备: 场景布置，卖青蛙人（老师扮演)
活动过程： 一、 通过谈话巩固幼儿对青蛙的外形特征的了解 1、 春天来了,天气变温和了,呱呱呱
2、 谁能告诉大家青蛙长什么样子
（大眼睛、大嘴巴、绿衣服) 3、 你们知道小青蛙的家在哪里吗
(田地、水里） 二、 通过谈话、模仿、亲身体验等途径，引导幼儿知道青蛙的本领 1、你们知道小青蛙有什么本领吗
(怎么去捉害虫
用什么捉害虫
） 2、老师请小朋友像青蛙那样睁大眼睛看看它是怎样捉害虫的
(动画演示） 3、我们大家也来学一学小青蛙捉害虫(解释舌头的伸缩)
4、老师小结: 青蛙的本领真大,能捉这么多的害虫，是农民伯伯的好朋友，也是我们的好朋友
5、老师还给小青蛙编了一首儿歌呢
小朋友跟着老师一起来学一学好吗
小青蛙，呱呱呱;田里住，水上划；捉害虫,本领大,我们都要保护它
6、今日老师就请小朋友做小青蛙，去田里捉害虫好吗
7、幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领，捉完后边唱歌边跳舞，兴奋地回到位置上
三、 结合现在的社会现象，引导幼儿学习怎样保护青蛙 （一） 谈话引导幼儿怎样保护青蛙 1、 我们要怎样保护青蛙呢
（告诉爸爸妈妈和周围的人，不买青蛙,我们不吃青蛙肉，青蛙肉里有虫子，吃了会肚子痛的） 2、 要是遇到菜场有人在卖青蛙,我们应该怎么办呢
（二）通过情景演示，鼓舞幼儿用自己的实际行动来保护青蛙 1、卖青蛙人（老师扮演）：今日这
