篇一:幼儿园师德工作计划幼儿园师德工作计划师德是老师的灵魂，师德是幼儿健康进展的强大影响力。为切实加强老师职业道德建设，维护幼儿老师良好的社会形象,提高老师的整体素养，推动幼教改革，提高保教质量，为把我园办成社会满意、家长放心、幼儿快乐的幼儿园，现就进一步加强和改进师德建设的工作计划制订如下：一、指导思想：“以 三个代表"“”重要思想和 十七 大精神为指导，全面加强和改进师德建设。以《教育法》、《老师法》为依据,通过开展师德活动，法律规范老师从教行为，以老师良好的言行感染孩子,“深化 在素养教育中”提升师德 的教育理念，弘扬老师吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业、治学严谨的可贵精神,促进良好的教风学“风，在老师中形成 园兴我荣、园衰我耻"“”的共识。在我园掀起 讲师德，筑师魂 的热潮.二、具体开展方式：1、加强学习宣传,提高思想认识坚持师德学习,组织老师深化学习《未成年人保护法》、《老师法》、《老师职业道德法律规范》等各“项法律法规，努力提高老师的思想认识，提升师德修养水平。树立 全心全意为孩子服务、全心全意为家服”务、全心全意为集体服务 的思想，为人师表，尊重关怀爱护每位孩子。2、加强组织领导，落实成员责任加强师德建设是幼儿园极为重要的基础性工作,为此，我园成立了师德工作领导小组： 组长：周英 副组长：王爱华孙静成立领导小组的同时要求班子成员分工负责，明确任务，切实把师德建设工作抓紧抓实。立足幼儿园进展要求，确定老师职业道德建设的内容，抓好政治思想、敬业爱岗和为人师表教育，引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观.3、树立正面典型，促进自我教育加强师德建设需要进行正面宣传树立典型，从身边的先进人物、优秀事迹中吸取营养与力量，进行自我教育。仔细学习身边优秀老师的事迹,以榜样的力量来法律规范师德、师风。提倡廉洁奉献，不收受礼品馈赠;提倡上门家访，不满足于用电话等方式和家长沟通;“”“”提倡 蹲下身子 了解孩子， 放下架子 了解家长，多种角度引导孩子；提倡尊重保护幼儿的人格.把热爱事业与关怀幼儿健康成长的具体实践紧密结合起来，真正从思想上明确意义,使讲师德成为一种长期的自觉行动。并通过实际行动开展多种形式的谈心得、将体会活动促进老师进一步提升良好的师德意识.4、建立考核机制，保障工作落实加强管理,法律规范师德行为,是抓好师德建设的首要条件,师德考评是法律规范师德行为的关键性环节。在学习有关法律法规...
