幼儿园教研管理制度VIP专享

幼儿园教研管理制度为了切实履行教育教学的先进理念,围绕教改进行教学实践讨论，特制订以下教研活动制度.1．教研组要根据幼儿园老师的教学实际情况,对比教改精神，以及幼儿园的教改部署,编制切实可行的教研活动计划，2．根据计划开展教研活动，关注计划执行过程中的问题生成，并视具体讨论情况作小范围调整。3．教研活动定期开展,一周一次,每次 60 分钟。4．每次教研活动要有主题、有目标、有内容。5．教研活动形式丰富，做到集体研修和个别学习相结合.活动前有预告，活动中有记录，活动后有评价,并及时对相关资料进行收集与整理。6．教研主持形式：1。由教研组长主持，2。由经验丰富的组员轮流主持.7．学期结束时,需对比教研计划进行总结，梳理反思教研过程与效果，总结经验,整理文本，确定可持续讨论的方向。8．各个教研组之间在教研目标、教研内容、教研形式、与教研经验上，要加强沟通，共同实践。