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幼儿园活动、游戏教案大全

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欢乐运动喜羊羊一、情景导入师:今日天气真晴朗,“妈妈”带你们出去郊游。(音乐声中,“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走,高人跑”的游戏)二、分层活动1.尝试绕障碍物走。(1)老师创设情境:瞧,我们来到了“小树林”,让我们找到小树的位置,一起玩游戏。(幼儿自由选择站位)(2)交代任务:每排最后一个开始绕着喜羊羊自由穿插走,注意不要碰撞,随意找到一个喜羊羊交换位置。(3)幼儿练习.难点:幼儿绕障碍物走时身体要微微前倾并侧身绕过.(难点化解:幼儿自主游戏后,提问:你觉得怎样绕才能走得又快又好,又不会碰撞?幼儿充分发言,老师及时肯定正确表达的幼儿,并请个别幼儿进行演示,老师进一步指导,正确示范.)2.变式训练.(1)老师创设情境:孩子们,“妈妈”发现一片绿茵茵的草地,我们一起出发吧。不过这次我们要竞赛,看哪一组先到目的地。(2)交代任务:幼儿背对着前进的方向,站成四列纵队,第一个转身从后面依次往前绕着走,走到最前面对前站立。依次进行,最后比一比哪队先走完(蛇形方式前进)。(3)幼儿练习。重点:培育幼儿的规则意识与集体合作精神。(指导提示:游戏前预设可能发生的状况,提出游戏规则:要求幼儿必须在前面一个幼儿绕过时才能开始转身,移动时注意同伴间的间距。游戏后简单总结,巩固绕障碍物走的正确方法。)3.学习绕障碍物跑。(1)老师创设情境:多美丽的大草原!我们来围坐成圆圈(幼儿围成大圆圈相对坐下)。“妈妈”想起了“丢手帕"这个有趣的游戏,不过今日我们要改变游戏方法,我们来玩玩吧.(2)交代任务:集体拍手演唱喜羊羊的歌,一名幼儿围着圆圈绕着走,歌曲唱完,轻拍一同伴的肩,两人围着圆圈绕着跑……循环游戏.(3)幼儿练习。重点:幼儿绕障碍物跑时,身体要微微前倾,侧身绕过时要放慢速度,避开冲撞。(指导策略:幼儿在游戏或观察后,引导大家讨论:为什么会有人跌倒?怎样才能跑得顺利?通过对比评价进行指导.)4.巩固绕障碍物跑.(配班老师布置场景,第一、第三纵队的小树图片覆盖成两条“小河",对岸展示灰太狼的头像,提供沙包。)(1)老师创设情境:宝宝们听,谁的声音?呀,是河对岸的灰太狼又来欺负我们了,羊宝宝们,我们趟过河去,一起应付灰太狼.(2)交代任务:幼儿排成两列纵队,前排一幼儿拿起小沙袋趟过“小河”跑到对面,向灰太狼的头像砸去,然后绕着小树返回,与第二名幼儿击掌后排到队尾,第二名幼儿游戏,依次轮流。三、整理放松师:“妈妈"的宝宝真勇敢,打晕了灰太狼,我们一起庆祝吧....

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