幼儿园社区活动方案为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日"的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园，走进社区,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参加环保活动，实现绿色新生活.二、活动目的：1、通过本次活动的讨论，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识.懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。3、给幼儿制造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。三、活动内容：1、资料收集(1）树木生长的环境.（2）树木对人类的好处.（3）破坏绿化带来不良后果的事例.2、倡议宣传(1）开展“我为园区添一份绿色”活动。（2）走进社区进行绿色环保宣传.3、具体实施（1）老师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动(2)走进社区进行绿色环保宣传（3）老师带领幼儿捡拾白色垃圾四、实施过程:1、课堂讨论：在课堂上，老师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后老师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士.2、实施过程：(1）为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友.（2）请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯(4）帮助社区开展“绿色家园”活动。a.在老师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。b。开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人.
