英语课流程一：Greeting!打招呼二:Warm—up！热身活动三：Review！复习四：New lesson！新课程,新知识五:Game！游戏环节（Practice）六:Goodbye time！再见时间一、Greeting！打招呼打招呼意味着本节课正式开始，小朋友们可以通过打招呼集中注意力,进入英语状态。如：1. 问好式（Good morning，Good afternoon）2。询问式（How are you？Fine，think you！)（How’s the weather？It’s sunny。）等等二、Warm—up！热身活动目的： 1、制造英语主环境 2、再次调整状态（老师、幼儿） 3、复习温故（以前的歌曲、律动等）形式： Game 游戏 Song 歌曲 Chant 歌谣三、Review！复习复习上一节课或上一单元的单词（短语），可利用闪卡游戏.(时间不用太长,大概 1—2 分钟。）四:New lesson!新课程，新知识 1、Word time：① 展示(实物、图片、教具、TPR、多媒体）TPR ： Total Physical Response② 教授（领读跟读、口型引导、及时正音、主动表达）③ 巩固(传统游戏、课件游戏）五:Game！游戏环节结合本课单词（短语）,利用闪卡做游戏以便巩固。可根据本班年龄特点及班容量设置 1—2 个游戏。六：Goodbye time!再见时间本课结束可以演唱本单元歌曲或律动.在歌曲中小朋友们可以得到放松同时再次复习了本单元内容。
