醴泉幼儿园心理健康教育计划一、指导思想1
对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培育孩子健全的人格和良好的个性心理品质
对少数有心理困扰或心理障碍的孩子，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强进展自我的能力
要以面对全体孩子为主,个别辅导为辅,让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动让孩子获得心理体验来改变自己的观念
二、具体工作1
加强高素养老师群体的培育；2
为了更好的上好心理健康教育课，加强集体备课工作；3
实施心理健康教育课，以面对全体孩子为主，个别辅导为辅
创建心理健康教育网络，形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以广阔家长、全体老师为辅的心理健康教育网络，为孩子的身心健康做出努力
三、具体实施老师方面1
每学期对老师进行两次心理健康教育内容的培训
(形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等）2
上好健康教育课
老师备好心理健康教育课教案
教会孩子掌握几种放松心情的好方法
设立师生互动沟通版面
让孩子随时有表达和宣泄自己情感的地方
与家长多沟通；针对部分家长组织一些培训
（形式不限，听讲座，看录像，观摩心理教育辅导课等等)
