湖南广播电视大学开放教育现代文员专业（专科）教学实行细则一、序言为了贯彻中央广播电视大学现代文员专业教学计划的各项规定，切实提高开放教育工作的教学质量，贯彻各环节规定，实现本专业的培养目的，特制定如下实行方案。二、培养目的本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体全面发展并能适应市场经济需要的，面向基层的，具有很好的文化素养和较强的实际工作能力的文员类应用型高等专门人才。在政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，具有较扎实的文化素养，掌握本专业所必需的理论知识和基本技能，具有很好的文字工作能力和计算机及网络使用能力。能运用新学的知识和技能从事实际工作，具有较强的分析问题、处理问题的能力，有相称的组织管理能力，协调能力，具有一定的外语水平，能借助工具书查阅有关外文资料，有简单的会话交流能力。三、招生对象与学制、修业年限本专业招收具有一般高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业证书的在职人员和社会青年。实行完全学分制，学员注册后 8 年内获得的学分均为有效。湖南电大按三年业余学习安排教学计划。四、入学与毕业本专业学员实行免试入学，学员必须参与入学水平测试，测试的成果将作为此后开展教学、学习的根据。本专业最低毕业总学分为 76 学分。学员修完课程，达到毕业总学分的规定，思想品德经鉴定符合规定，准予毕业并颁发毕业证书，国家承认其高等教育专科学历。五、课程设置（一）必修课1、开放教育入学指南本课程 1 学分，课内课时 18 课时，开设一学期。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学员在进入专业（课程）学习之前，理解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，理解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐渐培养自主学习的习惯和能力。本课程的重要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；简介广播电视大学的系统构造、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；简介电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习措施和技巧；简介运用计算机网络进行学习的措施，怎样运用计算机网络与教师、同学进行交流，以及运用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用措施等等。2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本课程 2 学分，总课时数 36 课时，开设一学期。本...
