普通病区出现疑似新冠肺炎感染患者应急演练脚本(应急隔离区版)一、演练宗旨为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作有,效降低新型冠状病毒在医疗机构内的传播风险规,范医务人员行为,提升全员疫情应急处置实战能力,结合医院实际,特组织进行新型冠状病毒肺炎医院感染暴发应急处置演练。(一)提高医务人员对新冠肺炎防护的认识熟,悉掌握新冠肺炎医院感染的临床症状、流行病学史以及报告流程,落实消毒隔离措施,增强医院工作人员新冠肺炎医院感染暴发事件的应急防控处置能力,提高感控意识和防护能力,确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,减少或降低感染暴发几率。(二)检验应对医院疫情突发时所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况,以便发现不足,及时调整,及时补充,做好应急准备工作。(三)通过演练进一步明确相关部门和人员的职责任务,加强各部门之间协调配合,完善应急机制,最大限度地降低医院感染对患者造成的危害。二、演练人员组成医务科、护理部、感染管理科、预防保健科、器械科、药剂科、总务科、检验科、CT 室、新冠专家组、普通病区医务人员、工勤人员等。三、演练内容和要求呼吸内一科普通病区患者住院期间出现发热/呼吸道症状后,经询问病史,疑似为新冠肺炎感染患者。立即置患者于应急隔离病房,科室的医务人员落实好感染防护措施,并转运患者做相关检查。经院内专家会诊,确诊为新冠肺炎感染患者并转至定点医院继续治疗。封闭普通病区,对密切接触者实施单间隔离,落实床单元、环境、物表、空气的终末消毒。为确保培训演练效果,对参与演练的工作人员实施演练前培训,根据实际进行模拟演练。由感染管理科牵头,医务科和护理科等相关部门做好协调,组织并落实好医护、医技人员对新冠确诊患者的接诊、转运、检查等消毒隔离、防护措施。(一)场景设置及演练流程呼吸科责任护士对患者和陪护家属体温检测时发现 6 床患者王某体温 37.5°C,自诉头疼、咽痛已有两日。经仔细询问后,承认自己居住村户有从沈阳市(中高风险地区)返乡的务工人员,无密切接触史,入院时故意隐瞒信息。责任护士立即报告主管医生,主管医生通过询问接触史并认真诊查后,未发现明显发热原因,立即报告科主任、护士长。科主任上报医务科、感染管理科、预防保健科、护理部。医务科上报主管院长,实施启动《XXX 医院普通病区新冠肺炎医院感染应急处置预案》,组织科室工作人员穿好防护物品,把患者转入病区应...