德育原理模拟试卷VIP专享

《德育原理》模拟试卷一一、单项选择题1．儿童通过对假设性的道德两难问题的讨论，有机会接触到各种道德立场和道德推理方式；通过充分的思想交锋，儿童倾向于拒斥低于自己道德阶段的同伴的道德推理,并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理,但是难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理.这种现象被称为（B ）A 罗森塔尔效应 B 布莱特效应 C 布朗效应 D 晕轮效应2．在向学生提出道德要求时,“带有法律规范词的祈使句"适用于（D ）A 小学低年级 B 小学高年级以上 C 中学以上 D 以上三者3． 从教学论的意义来看，知识往往通过______习得，技能往往通过______习得,态度往往通过______习得（ B )、、A 直接的教、间接的教、直接的教 B 直接的教、直接的教、间接的教 C 间接的教、直接的教、间接的教 D 间接的教、间接的教、直接的教4.现代学校道德教育的内容包括（C ）A 家庭伦理、社会伦理、国家伦理 B 家庭美德、社会公德、职业道德C 私德、公德、职业道德 D 家庭美德、学校道德、社会公德、国民公德5。用《三个和尚》、《蚂蚁搬家》等传统故事，生动地向年幼的学生解释“团结合作”的道理,属于（D ）A 体谅情境 B 实验情境 C 后果情境 D 说明情境1．主张道德目的是教育的最高目的或最终目的教育家是（ D ）(A）康德（B）赫尔巴特（C）杜威(D）以上三者2．《中小学德育工作规程》(1998 年 3 月颁布）规定（ C )D（A）德育即思想政治和品德教育（B）德育即思想、政治和品德教育（C）德育即对学生进行思想、政治、道德和心理品质教育（D)德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育4．张老师对学生说：“对人要有礼貌,这样别人才会喜爱你,支持你,帮助你.”李老师对学生说:“对人要有礼貌，因为这是尊重别人的表现.”最恰当的说法是（ B ）（A)张老师在进行道德教育(B）李老师在进行道德教育（C）张老师和李老师都在进行道德教育（D）张老师和李老师都没有进行道德教育1。 爱国主义教育属于（D)参考教材第五章德育内容（A)政治教育（B)思想教育(C）道德教育(D)以上三者2. 我国小学普通实施直接的道德教学的起始时间是（B) 参考教材 p180（A)1902 年（B）1904 年《奏定学堂章程》（C)1912 年（D）1978 年4. “仁义礼智信,非由外铄也，我固有之也”的观点属于(C ）（A）道德虚无主义（B）道德相对主义(C)道德天赋论（D）环境自发影响论5。 在“海因兹与...