抑郁自评量表（SDS)实验报告一、实验目的通过实验了解受试抑郁的主观感受、轻重程度及其在治疗中的变化,掌握个别施测的使用方法。掌握抑郁自评量表的原理、实施、记分与结果解释方法。二、实验材料大学生心理测验系统三、实验步骤3。1 进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目。3。2 点击测试项目名称即抑郁自评量表（SDS），进入抑郁自评量表界面。3.3 输入被试信息，确定后桌面弹出测验指导与窗口,仔细阅读指导语:① 在这个问卷测试当中有 20 个问题，请你依次回答这些问题,答案选项包括“没有或很少时间"、“少部分时间”、“相当多时间”和“绝大部分或全部时间”四个选项，每一测题只能选择一个答案；② 该问卷测试评定的是最近一周的实际感觉；③ 本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答,不要迟疑不决，拖延时间；④ 有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答.对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。确定阅读完毕后开始测试.3。4 根据出现题目的先后顺序作答，直至答题完毕。四、实验结果4.1 受试信息姓名:XXX性别:女年龄:20文化程度：本科测验耗时：00：00：434.2 受试结果总粗分65标准总分81。25参考诊断:有（重度）抑郁症状重点提示：抑郁精神性，因子得分：6抑郁躯体障碍，因子得分:27抑郁精神运动性障碍，因子得分:6抑郁心理障碍，因子得分：26五、实验结果分析该测试结果提示受试有重度抑郁的倾向，主要表现为：情绪非常低落,感觉毫无生气,没有愉快的感觉，常常产生无助感或者无望感，自怨自责.常常有活着太累,想解脱、出现消极的念头，还常哭泣或者整日愁眉苦脸，话语明显少,活动也少，兴趣缺乏，睡眠障碍明显，入睡困难或者早醒，性欲功能基本没有.六、讨论或思考 SDS 为短程量表，操作方便，容易掌握,能有效地反映抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。SDS 的评分不受年龄、性别、经济状况等因素影响，目前在国外已被广泛应用。焦虑自评量表（SAS）实验报告一、实验目的通过实验了解受试焦虑的主观感受、轻重程度及其在治疗中的变化，掌握个别施测的使用方法。掌握焦虑自评量表的原理、实施、记分与结果解释方法。二、实验材料大学生心理测验系统三、实验步骤3。1 进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目.3.2 点击测试项目名称即焦虑自评量表（SAS），进入焦虑自评量表界面.3。3 输入被试信息,确定后桌面弹出测验指导与窗口，仔细阅读指导语：① 在这个问...
