四川卫生康复职业学院教案首页专业学科护理心理学备课日期2024、8授课班次护理 10-14 班、药学 1—2 班、影像 1—2授课日期第一周授课题目绪论目的要求掌握内容1
心理学概述、了解护理心理学的进展简史
理解医学模式的转变过程
掌握护理心理学的概念、主要学派及代表人物
理解护理心理学的讨论内容、方法
初步认识学习护理心理学对于做好临床护理工作的重要意义,激发学习动机
熟悉内容了解内容课计时划组织教学5’巩固新课5’复习旧课5'归纳总结5’讲授新课55'布置作业5'重点医学模式的转变过程;护理心理学的概念、讨论内容、方法
难点心理学的主要学派及其观点
课堂类型新授课授课学时2教学设计:一、组织教学:师生问好,清点人数,进入上课状态
二、讲授新课:1、导入 2、心理学概述 3、心理学的进展简史 4、医学模式的转变过程 5、护理心理学的讨论内容、方法三、课堂小结 五、布置作业:课后作业
教学方法:案例探究法、小组互动式探究法
课后记:人类对健康的需求不断变化与提高,使医学模式不断进展、完善,促使医学理论与实践不断充实、进展、深化,满足人们对健康的追求
任课老师:张贵川教研室主任:张晓毅 一、介绍教材性质及结构、学习要求
二、引言:近几十年来,心理学的讨论有了重大进展,特别是生理心理学和社会心理学的崛起,使心理学的应用深化到医疗卫生、性格进展、子女养育和人际关系等领域
护理心理学是心理学的一个重要分支,它是心理学和医学的结合下产生出来的一门学科,也是心理学应用于医疗实践的产物,通过学习护理心理学的有关知识,自觉运用它指导医疗实践,对提高医疗护理质量,促进人民身心健康有重要意义
三、讲授: 第一章 绪 论第一节 心理学概述一、心理学的概念 (一)概念心理学是讨论心理现象及其规律的学科(二)对象讨论对象既包括动物的心理,也包括人的心