东小店中心小学舞蹈兴趣小组活动计划一、指导思想：1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节"从 “为了每位学生的进展"的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身进展建立起坚实丰厚的生产点
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长
二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位，脚位
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰
软度不好的同学可延长时间
3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈
三、培育目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态
2、学习成套的舞蹈基本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性
3、进展学生各项身体素养，增强学生的体质
4、培育学生自主学习能力，激发学生的创新潜能
四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组
2、由培育特长向启发制造延伸
着眼培育学生挑战困难，开拓进取的精神
3、让学生在活动中获得自信
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲
4、让活动成功孩子享受生命的时空
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机
五 、 主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等六、活动安排：1、定时活动
2、活动规划
每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载，有成果积累
3、不断沟通和研讨
总结得与失,借鉴成功的经验，不断丰富完善，提
