2024-2024 学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想 教导处工作以学校工作计划为蓝本，严格贯彻教育教学方针政策，坚持“一切为学生成长奠基”的教学理念，结合本校实际情况，转变观念，立足学生进展，继续深化教育改革,改革教学管理，教学方法，全面推动素养教育,不断探究以德育为核心，以培育创新精神和实践能力为重点的素养教育模式，端正教育思想与观念，坚持以教育科研为先导,以全面推动课程改革为主线，以提高教育教学质量为中心，加强校本培训力度,加强综合实践课程的开发和教学，促进老师队伍建设，使学校的教育教学质量得到持续稳定的提高。教导处加强检查和管理的力度,以检查促落实。二、总体思路1。工作目标：坚持“以教学为中心，以质量求生存”的教学宗旨.加强教学常规管理工作，面对全体学生，全面提高教学质量；加强毕业班管理,力争中考取得好成绩,争取广泛的社会声誉。2。工作重点：积极配合学校完成“两基”迎国检工作，抓好学生日常行为法律规范养成教育,抓好班风、学风、教风三风建设，提高教学质量.教育学生树立理想,以优异的成绩回报学校和父母。老师要通过勤奋务实的工作态度,克己奉公的精神感染学生,努力拼搏，制造佳绩. 三、工作措施（一)抓好的教学常规1。教导处将根据市教育局有关教学常规的检查规定和学校教学常规制度促进老师形成严谨、仔细、细致的教风.强化老师对学生的服务意识，特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好帮困工作,严格控制流失生。2、深化开展课堂质量工程.提高课堂效率，向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。(1)深化开展课堂教学讨论活动，以教研组公开课为抓手，切实法律规范教学行为,防止走入课堂上“为活动而活动"、“花架子"、“满堂问”、“一边倒”等误区。（2)切实加强学法指导,各个学科根据本学科的特点和学生的实际情况，教学过程中注意引导学生活学、巧学、爱学,提高学习积极性和学习效率;同时,班主任老师要积极组织学习经验沟通会，每学期以班级为单位至少组织两次学法沟通会。(3）增强“目标意识”，每节课设计的教学目标，虽不一定要机械出示,但要做到“知识与技能"“过程与方法”“情感、态度、价值观”三维目标的恰当落实，特别是每节课要关注基础知识，基本技能,基本方法“三基”的落实，教导处继续做好随堂检测工作。3、法律规范教学工作,加强学科整合。各科教学都是整个素养教育的重要组成部分,对于学生全面进展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出...
