三、考核结果汇总考核指标考 核 等 题主管领导评鉴意见各项指标等第备 注1政治表现与师德修养2工作数量与出勤情况3知识水平与继续教育4教育工作5教学工作6教育教学研 究考核领导小组意见 签名年 月 日单位领导意见与综合等第 公章、单位领导（签名)年 月 日填表说明:1
基本情况、工作表现与实绩由老师本人填写、有关部门负责人核实签名
等第分优秀、合格、不合格三个等次
教 师 平 时 考 核 表（ 2024-2024 年度 第一学期）单 位———— --—--- 姓 名— -—-—— 职 务教 师 苏州市教育委员会苏州市人事局 制填表日期: 2011 年 01 月 25 日一、基本情况姓名性别出生年月参加工作时间2024
8任教时间8 年学历本科何时获何任职资格2024 年获小学一级老师聘期2024 年到 2024 年聘任老师职务任教班级学科三(5）三(7）班数学周 课时 数19兼课情况综合一总课时数 360 课时任何班班主任任 三（7）班副班主任任班主任年数5 年兼职工作行政职务二、工作表现与实绩项目内 容核实情况教育工作分管工作、班主任工作、团队工作等方面实绩：这个学期我担任的是三(7）班副班主任工作，在这期间我积极配合班主任的工作，进行每周三的晨会课和午餐巡视，在教育学生方面,我也严格要求学生要有良好的学习态度和学习习惯，从而能有一个不错的学习效率
同时，我也对学生进行德育教育
这个学期学生的课堂纪律也有不错的改变
政教处主任（签名）教学工作教案和作业检查、教学督导及期中、期末考试等方面实绩:本学期中,我积极仔细做好“六仔细”工作，课前仔细备课,做到心中有书，心中有教案,在课后积极反思
对于学生的作业，也及时批改,让学生及时订正,有个别学有困难的学生,进行“一帮一”,老师督导等方式,帮助他们学好知识 ，在各次单元测试和质量调研中，都能考出自己的水平
教务处主任（签名)
