教科研课题开题会的相关准备和一般流程 一、开题会的准备1、确定开题会主持人.主持人人选：学校主要领导、主管教科研的领导、科研部门负责人或者课题讨论负责人。2、确定开题会记录人.记录人人选:课题讨论的资料员或课题组其它成员。3、整理课题资料袋。内容包括：开题会程序及时间安排、开题报告、其它相关资料。4、撰写开题报告.5、向教科研管理机构提出开题申请。6、确定开题会时间。7、聘请教科研专家、领导、及兄弟学校的领导及老师.8、撰写开题会的主持词.三、开题会参加人员1、学校及市或省级教科研专家(一般不少于三人），2、特邀来宾（教育局领导、中心学校领导等）,3、兄弟学校领导和来宾（由学校自主决定)，4、学校主要领导、主管教科研领导、教科研部门负责人，5、课题组全体老师，6、其它自愿参加的老师。四、开题会的程序1、主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及来宾，简要介绍学校基本情况和课题组成员，课题申报立项的有关情况。2、请专家组成员宣读课题立项通知书。3、请课题负责人陈述课题开题报告（必要时可增加讨论课等范例展示）.4、请与会领导、专家讲话，进行课题论证指导.专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对讨论中可能出现的困难和问题进行指导。(这是开题会的核心部分,对课题的讨论具有重要的指导作用）5、课题负责人及课题组老师,对课题讨论的实施结合自己的讨论分工或任务进行表态发言,与领导专家互动。6、专家组成员宣读课题开题论证意见和建议。7、主要领导或主管教科研领导对开题论证的意见和建议进行简要归纳总结，并就课题讨论的领导与实施过程的管理进行表枋发言。8、与会代表合影留念。五、开题报告的撰写开题报告的构成：三个主要部分——前言、正文和结语 三个次要部分——标题、署名、引文注释与参考文献。前言：开题报告的序言.说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题的缘由、开题的意义、开题前所做进行的调查情况等。要力求简单扼要,直截了当、并实事求是,开门见山，直入主题，不要面面俱到,不着边际.正文：对课题论证的内容进行全面的阐述和论证,应有如下八个方面的内容。一是课题名称。二是课题讨论的背景.要求：分析背景、阐述价值、说明目的。三是国内外同一讨论领域的现状与趋势分析，说明本课题与之联系及区别。四是课题讨论的指导思想、理论依据及可行性分析.五是课题的界定。要求:进行题目的界定、条件词的界定及关键词的界定。说明内涵与外延。六是课题讨论的...
