桂林电子中等专业学校备 课 本年 级 二 年 级 科 目 数控车床编程与操作 任课老师 覃 月 萍 学 期 2024~2024 学年第一学期 2024 年 8 月 18 日教 学 计 划讲授 78 课时 作文 0 课时复习 6 课时 实验 0 课时测验 0 课时 机动 6 课时总计 90 课时2024～2024 年度第一学期制定教 学 计 划讲授课时 作文课时复习课时 实验课时测验课时 机动课时总计课时2024~2024 年度第一学期制定（一）学科教学目的要求：1、了解数控车床的产生及进展过程;2、掌握数控车床的组成、分类及加工原理;3、掌握广数 980TD 数控车床系统的功能及坐标系统;4、掌握广数 980TD 数控车床系统的基本编程指令及编程方法;5、能综合运用广数 980TD 数控车床的基本编程指令编制各类车工零件的加工程序.(二）学生情况分析和提高教学质量的具体措施：1、学生情况分析：(1）大部分学生基础比较差，特别是数学中的三角函数公式没掌握好，在数控编程基点计算过程中很难计算正确结果.(2）大部分学生对普通车床了解较深，但对数控车床了解不多，在学习过程中较难理解和接受数控车床的知识点。（3)大部分学生对数控编程和操作部分较感兴趣，上课都能仔细的听课学习兴趣较浓，教学效果较好。2、具体措施： 结合学校现有的设备，重点培训学生学习数控车工的实例编程方法,先在理论课堂上学习编程方法，接着上机房进行数控仿真加工，最后再到数控实习车间进行实例操作,强化学生动手操作能力。课时超延（拖)情况记录表 周次课 题 或章节内容课时原因补 救方法超延教学进度表周次起讫月日教学内容教时执行情况18 月 22 日至8 月 28 日二 年 级 学 生 还 没 有 返校，所以还没有开始上课。0 节28 月 29 日 至 9 月 4 日二 年 级 学 生 还 没 有 返校，所以还没有开始上课。0 节39 月 5 日 至9 月 11 日第一部分 入门篇课题一 入门基础概述6 节正常49 月 12 日至9 月 18 日课题三 编程基础知识3.1程序设计3.2程序编写6 节正常59 月 19 日至9 月 25 日实习老师带学生在数控实习车间实习0 节正常69 月 26 日至10 月 2 日实习老师带学生在数控实习车间实习0 节正常710 月 3 日至10 月 9日实习老师带学生在数控实习车间实习0 节正常810 月 10日至10 月 16日实习老师带学生在数控实习车间实习0 节正常910 月 17日至10 月 23日实习老师带学生在数控实习车间...
