《建筑施工组织》课程设计任务指导书一、设计目的课程设计是工程管理专业的一个重要教学环节，是学生完成课程以后，所进行的最后学习和实践性训练阶段
其目的是通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识,培育和锻炼学生综合运用所学专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力，使学生在理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高，建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面，有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实基础
二、课程设计题目某大学综合楼单位工程(土建）施工组织设计
图纸及相关参数见附图
三、课程设计任务1、施工组织设计的任务(1)编写施工方法与施工方案
(2)编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表
(3）绘制施工进度计划表
（横道图或网络计划图一张）（4)绘制施工平面布置图
(A3 图一张）（5）编写各项技术组织措施与各项技术经济指标
2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况
主要内容:建筑特点，结构特点简介,以及装修特点，施工条件,地形，地貌,特点简介，以及工程所在处的社会,经济环境
（2)施工方法与施工方案
主要内容:施工程序,施工流向;主要分部分项工程的施工方法;主要施工机械的选用；施工新技术,新方法，新材料的运用
（3）施工准备工作与施工进度计划表
主要内容：施工准备工作计划表,分部分项工程的划分;进度控制的计划系统,进度控制实施计划，编制施工进度计划表
(4）各项资源需要量计划表
主要内容：劳动力需用量计划表、主要材料（水泥、
