行测答题技巧第一部分数量关系数量关系体现了一种人抽象思维的发展水平。在行政职业能力测验中，数量关系测验重要是从数字推理和数学运算两个角度来考察考生对数量关系的理解能力和反应速度。这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型: 1、数字推理数字推理题给出一种数列，但其中缺乏一项，规定考生仔细观测这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从 4 个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一种，来弥补空缺项，使之符合原数列的排列规律。近年来数字推理题的趋势是越来越难，即需综合运用两个或者两个以上的规律。在备考该题型时，大家首先要熟记数字的平方、立方，提高对数字的敏感度，看到某个数字就应感觉到它也许是某个数字的平方或立方，例如看到 63、65 大家就应当想到它也许是 8 的平方加减 1得来的另一方面，牢记基本数列如:自然数列、质数列、合数列等。基本二次方数列：1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 196 225 256 289 324 361 400 基本三次方数列：1 8 27 64 125 216 343 512 729 1000例如：2，3，5，7，11，13，…… 一看就懂得这是一种质数数列（质数就是只能被 1 和它自身除的数，其他数叫素数）牢记以上两点，不仅提高你的作答速度，并且它也是你破解复合数列的良好基础。数字推理题的解题措施与技巧:a、数列各数项之间差距不大的，就可考虑用加减等规律；b、假如各数项之间差距明显的，就可考虑用平方、立方、倍数等规律；c、假如是分数数列，就要通过通分、约分看变化。 等差数列：前后两项的差不变的数列叫做等差数列 等比数列：前后两项的比不变的数列叫做等比数列 素数数列：只能被 1 和数字自身整除的数叫做素数数列 合数数列：素数以外的数构成的数列叫做合数数列 数列通项：前后数字(两项或者三项)之间有固定关系的数列叫做有通项的数列，它们之间的关系叫做这些数字的通项。第一：等差数列等比数列分为基本等差数列，二级等差数列，二级等差数列及其变式。1．基本等差数列例题：12，17，22，，27，32，（ ）解析：后一项与前一项的差为 5，括号内应填 27。2．二级等差数列：后一项减前一项所得的新的数列是一种等差数列。例题： -2，1，7，16，（ ），43A．25 B．28 C．31 D．353．二级等差数列及其变式：后一项减前一项所得的新的数列是一种基本数列，这个数列也许是自然数列、等比数列、平方数列、立方数列有关。例题：15． 11...
