《教育知识与能力》选择题必背 1 ２ 4 道题一、教育基础知识1、孔子得教学思想：学而知之、因材施教、启发诱导、学思并重、博约结合、学以致用、温故知新、有教无类、以身作则、诲人不倦、身体力行、“庶、富、教"ﻫ２、《学记》就是世界上最早得一部教育著作，论述得教育原则:教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐等、藏息相辅等.3、苏格拉底（妇产科医生）在教育理论上得最大奉献就是“产婆术"。ﻫ4、柏拉图(游戏哥)教育思想集中体目前她得代表作《理想国》,“寓学习于游戏”得最早倡导者;亚里士多德（自然帝）就是古希腊百科全书式得哲学家，初次提出了“教育遵照自然”得观点。5、昆体良（辩论哥)就是西方第一种专门论述教育问题得教育家，代表作《雄辩术原理》（《论演说家得教育》），就是西方第一本教育专著，也就是世界上第一本研究教学法得书。班级讲课制得萌芽。【苏婆理柏政治德,传承自然教育性原则，昆体良雄辩西方第一】６、培根初次把教育学作为一门独立学科提出来。康德最早在大学开设教育学讲座.ﻫ7、捷克教育家夸美纽斯(开山老祖）被称为“教育学之父”,其著作《大教学论》就是教育学开始形成一门独立学科得标志,最重要得教育观点就是:提出教师就是“太阳底下最光辉得职业”；提出“泛智”教育;提出教育应适应自然得思想;初次从理论上论述班级讲课制;ﻫ8、卢梭(孩子王)：法国教育家,代表作《爱弥儿》提出自然主义教育，小朋友本位思想；【爱自然】裴斯泰洛奇:瑞士教育家,教育史上小学各科奠基人,在其代表作《林哈德与葛笃德》中最早提出“教育心理学化”,倡导自然主义教育，倡导情感教育、爱得教育；ﻫ洛克(绅士)：英国教育家，代表作《教育漫画》，提出“绅士教育”与“白板说”;【在白板上画绅士漫画】第斯多惠：德国教育家,被称为“德国教师得教师”，代表作《德国教师培养指南》;斯宾塞：英国教育家，最早提出“什么知识最有价值”,代表作《教学论》,提出“教育就是为幸福生活做准备”.乌申斯基:苏联教育家,代表作《人就是教育得对象》，将教育学称作艺术。【艺术对象】ﻫ9、德国教育家赫尔巴特被称为“现代教育学之父”,其代表作《一般教育学》标志着规范教育学得建立，提出了教育性原则（教学永远具有教育性）与四段教学法（明了、联想、系统、措施）,倡导老式教育三中心—教师中心、教材中心、课堂中心。ﻫ１0、美国教育家杜威就是现代教育理论得代表人物,代表作《民主主...
