部编人教版殷店小学五年级语文上册教学计划一、学情分析：本班共有学生 32 人。他们对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。他们具备了一定的独立识字的能力，独立阅读的能力和口语交际及习作能力。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心.少部分学生学习态度不够端正,学习基础较差，还需老师加强辅导。还有个别学生学习自觉性教差，不能按时完成作业,且作业质量较差，还需要老师好好引导教育。二、教材分析：全册课本共安排了 8 个单元,.依次是：对花鸟的爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明文、父母之爱、景物的动静态美、书山有路勤为径。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大部分，各部分相互联系,构成一个有机的整体。本册共有课文 26 篇,其中精读课文 20 篇，略读课文 6 篇;8 篇习作、7 个语文园地。本册教材从内容上看，识字、词语的积累运用、口语表达能力的培育还是教学重点.难点是培育学生的阅读、习作能力。 三、教学目标：1。认字 200 个,会写 220 个，会使用字典、词典，会一定独立识字能力2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文，复述课文，会分解色朗读课文.3.能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心观察事物的习惯。4。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。5.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，阅读说明性文，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。6。留心周围的事物,开始学习习作，乐于书面表达.能把自己看到、听到、想到、做过的写明白，内容具体,感情真实。能修改自己的习作，书写法律规范，干净。7。在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯。8。在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、认识自然,从中领悟一些人生哲理.9.能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划.四、教学重难点:（一）教学重点:1。认字 220 个，会写 200 个，会使用字典、词典,会一定独立识字能力2。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文，复述课文，会分解色朗读课文。3.能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。4。阅读教学中要让学生注意表达的方法，从读中学写。5.能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容.能讲...
