作文竞赛方案 篇一：作文竞赛活动方案 作文竞赛活动方案 一、活动主旨 为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人
力图通过学生手中的笔，真实地记录本人生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文学会做人
同步激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观测力和联想力以及作文写作的水平
经学校教务处研究决定，特举行本次作文竞赛活动
二、活动时间 学生交稿时间为：10 月 17 日—10 月 24 日 作文评比时间为：10 月 25 日—10 月 27 日 三、参赛对象 全校学生（规定每位学生都参与） 四、活动内容及规定 （一）活动内容 可以任意选择如下其中一主题写一篇作文
1、寄情自然山水：《我爱大自然》 《家乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假设再有一次时机》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长，需要______》 3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的间隔》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》 （二）要 求 ①、统一使用信纸写，字迹明晰，整洁
②、紧紧围绕主题，文章语句畅通，内容完好，思想感情积极向上
③、抒发真情实感，严禁抄袭
抄袭的作品一律取消竞赛资历
④、作文体裁不限，字数不少于 600 字
诗歌不少于 15 行
⑤、对的使用标点符号，写原则字
五、奖励措施 分年级评比设奖
初一年级组：一等奖：4 名 二等奖：8 名 三等奖：10 名初二年级组：一等奖：4 名 二等奖：8 名 三等奖：10 名 初三年级组：一等奖：4 名 二等奖：8 名 三等奖：10 名 六、评阅细那么 （一）评阅措施 1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出 10 篇优秀作文参与年级复评
2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分
两篇作文评分差距不小于
