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2025年一年级健康教育教学案下全册

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一年级健康教育教案下册 —年第二 学期学科 健康教育年级一年级 王朋辉第一课教案课 题新牙乳牙大换班课时数日 期:第(4)课教学容1. 换牙和六龄牙的有关知识。2. 人毕生有两幅牙齿。3. 怎样保护六龄牙。重点理解六龄牙,以及怎样保护他们。难点乳牙脱落和六龄牙萌出的时间、特点。教学要求思想教育:教育学生理解自己的牙齿构造以及保护措施。知识教育:使学生认识乳牙脱落和六龄牙萌出的时间和特点,六龄牙保护措施。能力培养:培养学生养成准时刷牙的卫生习惯。教具准备教材、牙齿模型教 学 环 节一、认识牙齿导入:活动:用牙齿模型(图片)辨别乳牙和恒牙。数一数,乳牙多少颗?恒牙多少颗?师:乳牙 20 颗,恒牙 28—32 颗。活动:观测你的同桌,数一数他(她)嘴里的牙有多少颗?师:有的同学缺乏牙齿,有的同学牙齿数目超过了 20 颗,这阐明了什么?同学们正处在换牙的阶段。二、新课:1.讲解对话,教师读,学生初步理解课文。2.活动:分组进行“对话演出”。3.师:从牙齿的对话中你懂得了那些有关乳牙的知识?尚有哪些有关六龄齿的知识?4.学习小知识,理解六龄齿窝沟的特点。5.学习六龄齿给同学们的信,强化六龄齿的概念,掌握保护六龄齿的措施,联络实际看自己做到了哪些?三、小结:师:人毕生有两副牙齿,六龄齿是恒牙,不再更换,我们要好好的保护牙齿。板书设计: 换牙和六龄牙第二课教案课 题对的刷牙益处多课时数日 期:第(5)课教学容1. 牙齿容易存在的问题有哪些,龋齿是口腔不卫生引起的。2. 对的刷牙所需要的工具。3. 对的的刷牙措施和时间。重点对的的使用刷牙工具对的的刷牙。难点做到早晚刷牙饭后漱口。教学要求思想教育:教育学生认识到对的刷牙的好处。知识教育:使学生认识口腔健康的重要性,有效地防止龋齿和其他牙病。能力培养:培养学生养成良好的口腔卫生卫生习惯。教具准备教材、光盘、牙齿模型教 学 环 节一、导入:1.课堂活动:“发现问题牙齿”2.通过模型认识健康牙齿,然后从同学的口腔中发既有问题的牙齿。二、新课:1.牙齿为何会生病?师:口腔中没有龋齿的同学你是怎么保护牙齿的?2.牙具的简介,你自己的刷牙用品有哪些?师:牙具毛巾等清洁用品一定要自己专用,否则会感染传染病。3.刷牙措施,边学边做,互相检查。4.彻底清洁牙齿(尤其是晚上)和饭后漱口的重要性。三、小结:龋齿会影响同学们的学习和身心的健康,严重的还会引起细菌的毒素进入血液循环而引起关节、心脏、...

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