九年级人教版上学案设计绪言 化学使世界变得愈加绚丽多彩 学案【学习目的】1．理解什么是化学，懂得化学研究的对象与范围，说出学习和研究化学的意义2．理解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的奉献，培养学习化学的责任感3．激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的爱好【课前预习】1 化学的研究对象是________________。2、我国古代四大发明有_________、 _________、 _________、 ___________ ，其中_______ 、________两种工艺是我国古代劳感人民在化学方面所作的奉献。3、上网查阅奥运赛场与化学。【课堂探究】【情境导入】1.请同学们仔细观测老师变的一种小魔术，观看老师提供的多种图片，谈一谈你有何感受？2.你想理解有关化学的哪些知识？【自主探究】阅读课文内容及有关插图，思考并回答问题：知识点 1 什么是化学世界是物质的，物质是不停的变化的，物质中要研究的内容有诸多，而化学则是研究物质的 、 、 、以及 的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的 。知识点 2 学习和研究化学的意义1．化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用：① 运用化学生产 ，以增长粮食的产量；② 运用化学合成 ，克制 ，保障人体健康；③ 运用化学开发 和 ，以改善人类的生存条件；④ 运用化学综合应用 和 ，以使人类生活得愈加美好。 2．学习化学后来，你不仅能懂得物质的 ，还会进而懂得它们的内部 、 以及 ，懂得怎样运用它们来制造 ，以及人类 化学、 化学和 化学的历史和措施。知识点 3 化学发展简史1． 古代化学（1） 的发现和运用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪颖而强大。（2）人类运用物质的变化制得了具有实用价值的产品，如 、 、 、纸、火药、酒、印染等。（3）我国人民的奉献：① 我国劳感人民在商代就能制造出精美的 。② 春秋战国时期就能 和 。③ 我国古代四大发明中的两项化学成就是 、 。2．近代化学（1） 和 创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。（2）1869 年，门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。3．现代化学第一网（1）运用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索运用 技术制造出有特殊功能的产品。（2）绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。（3）中国在现代化学方面对世界的奉献不菲，...
