田庄小学英语教师业务系列竞赛活动方案 一、指导思想 为提高小学英语教师的英语基础知识水平，改善小学英语教师知识构造，增进小学英语教师专业发展，根据县小学英语学科三年发展规划，针对我校小学英语教师队伍现实状况，组织全校小学英语教师业务竞赛活动全面提高我校小学英语教学质量。 二、参与对象 全校小学英语任课教师（含专职、兼职）。 三、竞赛内容 小学英语教师业务系列竞赛活动，分口语、听力、基础知识、业务能力四个方面。 1、口语：重要考察：①教师能流利地朗诵外研版教材；②教师就小学教材出现的话题，能按题目和提醒规定持续说一段话，清晰地体现重要思想，语音语气恰当精确，口齿清晰，体现对的。 2、听力：重要考察教师可以听懂发音清晰、语速适中的字母、单词、短语、句子、对话或独白以及教师在听的过程中搜寻重要信息、整合有关信息并以此来提出问题、处理有关问题的能力； 3、基础知识：重要考察教师在教学活动中必须掌握的语言基础知识（重要知识点来自外研版教材，教师对语音、词汇、语法方面基础知识的掌握状况，以及运用这些知识进行阅读、写作等方面的能力。 4、业务能力：一是考察教师对小学英语教学新课程理念方面的通识性知识，二是考察教师对任教教材的理解和把握，根据学校和学生的实际状况设计教学方案和习题的能力。 四、竞赛措施 1、口语：考试形式采用面试方式进行。考试时间 10 分钟，满分 50 分， 2、听力和基础知识测试：全校集中进行闭卷测试。全卷满分 100 分，听力、基础知识各占 50 分。整个考试时间为 100 分钟。 3、业务能力：包括说课和上课 五、时间安排1、口语面试时间：2010 年 12 月 27 日，地点：田庄小学多功能教室，参赛教师：全体英语教师。2、听力和基础知识考试时间：12 月 28 3、业务能力竞赛时间：2010 年 12 月 29 日 田庄小学 12 月
