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《机械原理》教案课程名称:机械原理课程性质:技术基础课程 授课班级:农机、机制授课老师:林金龙学时 54(周 4 学时)教材:《机械原理》东南七版—-——-高等教育出版社 机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程。它在培育学生的机械设计能力和创新能力所需的知识、能力和素养结构中,占有十分重要的地位。本课程的任务是使学生掌握机构学和机器动力学的基础理论、基本知识和基本技能,学会常用机构的分析和综合方法,并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力。在培育高级机械工程技术人才的全局中,本课程为学生今后从事机械设计、讨论和开发创新奠定必要的基础,并且有增强学生对机械技术工作适应能力的作用.总学时 54(周 4 学时):其中理论课 48 学时,实验课 6 学时,实验课内容:1、机构认识实验(课外)2、机构简图测绘;3、齿轮范成实验;4、转子动平衡.学习《机械原理》课程的要求及有关事项一.本课程为考试课。一.本课程为考试课。••二、平常作业占总成绩的二、平常作业占总成绩的 20%20%,期末考试占总成绩的,期末考试占总成绩的 80%.80%.••三、按时交作业,每周一上课前交作业,晚交扣分,欠作业三、按时交作业,每周一上课前交作业,晚交扣分,欠作业 1/31/3 者不得者不得参加考试。参加考试。••本课程有本课程有 33 个选作的大作业,需编程上机完成后,可在个选作的大作业,需编程上机完成后,可在 100100 分的基础上加分的基础上加分分,,但不得抄袭。但不得抄袭。••四、严格考勤制度四、严格考勤制度,,病假事先托同学交上假条,否则按旷课处理。病假事先托同学交上假条,否则按旷课处理。五、各班选一名课代表五、各班选一名课代表((责任心强的同学责任心强的同学),),负责收发作业,及时反映同学负责收发作业,及时反映同学意见与建议。意见与建议。《机械原理》教案 1一、授课章节 第 0 章绪论;第 1 章 机构的组成和结构 §1 机构的组成二、教学目的及要求1.明确本课程的讨论对象、内容以及它的地位、任务和作用。对本学科的进展状况和趋势有所了解.了解机械、机器、机构、构件和零件的概念。2.了解机构的组成,掌握构件、运动副、运动副元素、运动链的概念。三、教学重点:1.机器、机构、机械的概念;2.运动副的定义、分类;3.机构的组成.四、教学难点: 机器的特征、运动副的分类、运动副约束.五、教学方法:多媒体六、教学过程:内容及学时设计思想教学模式教学行为详细教学...

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