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2025年山东省普通高中学业水平等级考试生物模拟试题解析版

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秘密★启用前山东省一般高中学业水平等级考试生物模拟试题(word 解析版)生 物 试 题一、选择题:本题共 14 小题,每题 2 分,共 28 分。每题给出得四个选项中,只有一种选项就是最符合题目规定得。1、某山区得某些退耕地,伴随退耕年限得增长,优势物种由喜阳得一年生或数年生草本逐渐向耐阴得数年生草本转变,有得地段可出现灌木林,甚至森林。下列说法错误得就是A、退耕地逐渐转变为森林得过程属于群落演替 B、喜阳植物形成得遮阴环境有助于耐阴植物生长 C、该山区从低到高植被分布不一样,体现了群落得垂直构造 D、森林形成后水土流失减少,体现了生物多样性得价值答案:C【命题技术分析】本题提供简单信息,考察了群落演替、垂直构造与生物多样性等知识,属于基础题。解析:退耕地具有一定得土壤条件,则退耕地演变为森林得过程属于次生演替,A 对的;喜阳植物比较高大,在其下方形成一定得遮阴环境,为耐阴植物生长提供了生长环境,B 对的;山区从低到高得植被分布就是由于地势高下引起,应属于群落得水平构造,C 错误;减少水土流失体现了生物多样性得间接价值,D对的。2、互花米草植株高大、根系发达,入侵滨海湿地后,低矮得当地草本植物逐渐被替代。同步,互花米草入侵也可以变化蟹类等底栖动物得物种丰富度。下列说法错误得就是A、与低矮得当地植物相比,互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势B、某些底栖动物可以摄食植物幼根,加速物质循环,属于分解者C、采用样措施对蟹类进行调查,往往会导致调查成果不精确 D、引进外来物种时应对其进行生态风险评估答案:B【命题技术分析】本题以互花米草为素材,系统考察了种群、群落、生态系统等有关知识,属于基础题。解析:由题意可知,与低矮得当地植物相比,互花米草高大,其在光照、养分等方面占有竞争优势,A 对的;底栖动物摄食植物根,属于消费者,B 错误;蟹类动物活动能力较强,样措施无法精确测定种群密度,C 对的;引进外来物种时,应充足评估风险后再行引种,否则也许导致生物入侵,D 对的。3、在试验室中可运用酵母菌发酵得方式制作葡萄酒,下列说法对的得就是A、葡萄糖在酵母菌细胞得线粒体内被分解B、制作葡萄酒时酵母菌先在有氧条件下大量增殖 C、制作过程中酵母菌一直处在碱性环境 D、酵母菌得发酵产物不会克制自身得代谢活动答案:B【命题技术分析】本题重要考察酵母菌得呼吸方式以及果酒得制作等内容,属于基础题。解析:葡萄糖在细胞质基质中被分解,线粒体不能分解葡萄糖,A 错误;有氧条件下,酵母菌可迅...

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