河南大学教育科学学院教案系 别：学 期：2024～2024 学年第一/二学期课 程 名 称：授课年级专业：任 课教 师：教学内容总体安排课程名称总计：学时课程类别讲 授：学时实验/上机：学时研讨/其它:学时学 分授课年级专业选用教材主要参考资料教学目的和要求教学重点和难点注：课程类别：公共基础平台课、学科基础平台课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课.课程教案本章教学内容教学章节（教学主题）课时安排授课方式讲授课□实验课□研讨课□实践课□教学目的及要求教学重点及难点（按回车键，可自动增加空间,增加页数)本章思考题（按回车键，可自动增加空间,增加页数）本章教学小结(按回车键，可自动增加空间，增加页数)填表说明：1.根据上述格式，一章内容写一份教案。2。 专题讲座的课程（主要是全校公共选修课）,按每一主题的先后顺序填写教案。3. 选用教材、参考资料,请注明作者、出版社、 出版年月。3。 授课方式主要有：讲授课、实验课、研讨课、实践课(包括实习、见习、参观访问、上机等形式）;使用哪种方式，把这种方式后的“□”去掉，保留“”，不使用这种方式，把这种方式后的“"删去，保留“□"。4。 在整理本章的教学内容时，可以把本章教授的教学方法与手段等写进去，教学方法、手段主要有：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等.5。 教学目的和要求可以根据掌握、熟悉、了解等层次来说明。6. 本章教学小结，主要填写本章内容教授情况、学生学习情况，以及因讲课而产生的对课程的教学改进情况的思考。注：教案整理好后，把本填表说明删去另:各位老师在编写教案时，请参阅下文，根据我院格式编写。河南大学老师编写教案的基本内容与应注意问题教案是老师进行课堂教学的重要依据,通常也称课时教学计划（教案封皮可参照附件各教学单位自行印制）.老师编写教案,不是对教材的抄录，也不是对教学参考资料的捏合，而是老师在深化理解教材,结合有关教学资料的基础上,对课堂教学进行精心设计的书面记录.教案编写是否仔细，直接关系到课堂教学的质量，因此,为了进一步落实我校老师课堂教学法律规范,加强教学管理，现对老师书写教案的基本内容和应注意问题提出如下建议: 一、理论课教案一般包括以下内容： 1、章节名称 2、授课对象3、教学目的 4、时间安排 5、教学重点、难点 6、教学过程 7、复习巩固与作业要求 8、备注 9、教后记 二、实验课教案一般包括以下...
