超化三初中“校园欺凌”专项治理活动实施方案一、指导思想围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康进展营造良好环境。二、工作目标.通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，法律规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园。三、安排及要求：(一）开展教育.各级部、班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育.学校邀请司法人员到校开展法制教育.组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩处，违纪就要付出代价"。(二）加强制度建设。学校成立专项管理小组,建立系列制度。（三）加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。学校救助电话：56919072,56919083。1。安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、电动车、手机（发现后及时联系家长来校领走并说明原因）,个别男女过于亲热的同学、敲诈勒索同学、抽烟现象、常常在一起不离群同学、休学后和上一级常常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部，以级部为单位报安全办公室存档。2。出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门，持警械于室外值班。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无特别情况,不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门证，履行正常手续后家长接出.对来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校.3。上课.坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检，形成书面报告上交级部汇总后交卫生室存档，如有学生缺勤,第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间,任课老师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。老师上课不体罚和变相体罚学生，严厉禁止剥夺学生的听课权。4.课间管理。值班领导和值日老师分工安排检查课间秩序，上下两节课任课老师是责任人。班主任检查两操人数，学校安排专人对厕所、2 号教学楼东区域,伙房后等处进行巡查。5。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。（四）学校家庭齐抓共管。定期召开家长委员会会议.家庭学校既要相互配合又...
