塑 料 模 具 的 拆 卸 教 案时间分配教学过程教学方法资料、工具等课前一、组织教学1.考勤.2。仪容仪表检查。3。强调课堂纪律。10 分钟二、老师讲授,引入教学内容1. 塑料模具的简单介绍。2. 介绍本次课的学习内容和任务.3. 播放微课《塑料模具的拆卸过程》.讲授多媒体设备PPT微课7 分钟（试讲)三、塑料模的拆卸的意义模具拆卸为模具装配的逆过程，即将模具零件从已装配的组件上逐件拆卸。在实际生产过程中,一般有以下几种情况需要拆卸模具：1. 模具的清洗与检测。2. 装配过程中的补充加工与抛光。3. 模具调整研磨。4. 模具维修、维护或更换某些零件。一般对在生产中的模具零件进行拆卸主要是在模具装配的配模时和对模具进行维修、维护或更换某些零件。讲授多媒体设备PPT23 分钟四、结合塑料模具的工作原理，简单介绍模具拆装的注意事项。接到具体的要拆装的模具后，需对下述问题进行观察和分析，并做好记录。1） 模具类型分析对给定的模具进行模具类型的分析与确定.2） 塑件分析根据模具分析被加工零件的几何形状及尺寸.3） 模具的工作原理要求分析浇注系统类型、分型面及分析方式、顶出方式等。4） 模具的零部件模具各零部件的名称、功用、相互配合关系,每个零件的加工方法及加工工艺路线。5） 确定拆装顺序拆卸模具之前,应先分清可拆卸和不可拆卸件，制定拆卸方案,提请指导老师审查同意后方可拆卸。一般先将动模和定模分开，分别将动模和定模的紧固螺钉拧松，再打出销钉,用拆卸工具将模具各主要板块拆下,然后从定模板上拆下主浇注系统，从动模上拆下顶出系统，拆散顶出系统各零件，从演示多媒体设备PPT任教科目塑料模具的拆卸授课地点模具实训室授课时间实到人数授课题目塑料模具的拆卸授课专业班级授课方法讲授法、演示法、任务驱动辅助教具多媒体、塑料模具教学分析学习本课程之前，学生已经学习过模具基础知识、塑料模具工艺特点，初步具备对模具的结构、模具钳工技术等相关知识的掌握。本课程学生通过对塑料模具的拆卸过程的学习与实践，使学生增强对塑料模具结构相关知识的掌握。为接下来模具零件测绘与装配的学习打下基础。教学目标（三个维度）通过本次课的学习，学生能够：1. 顺利完成本次课关于塑料模具的拆卸任务.(知识与能力）2. 记住本次课所提供的塑料模具的拆卸顺序.（过程方法)3. 对一般简单结构的塑料模具的拆卸方法有简单的认识。（知识与能力)4. 培育对塑料模具的学习兴趣.(情感态度与价值观)主要...
