模范小学 2024—2024 第一学期教学计划 学期前小号班基本水平(每增加一个音的学习曲目难度+1,每增加一种节奏变形+0。1）《强军战歌》，难度 6。3本学期任务完成《歌声与微笑》的（合奏）演奏演奏难度 8.3 (每增加一个音的学习曲目难度+1，每增加一种节奏变形+0.1)合奏难度 4.4 （合奏乐器每增加一件难度+1，每增加一种乐器节奏配合演奏+0。1)《歌声与微笑》教学计划（1-10 课时）第一课时（一）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等）2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外），并予以正确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。(二)上课基本功练习：(1）基本乐器组装以及简单维护知识的教导。 (2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振动练习. （3）乐器音阶练习(学习 7—9 个音，视情况） （3。1）10 拍长音练习,共 9 组练习 （3。2）4 拍吐音练习,共 9 组练习达到效果：学生保证每个音基本功的正确演奏，且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（1）五线谱相关知识点、音阶书写达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习之前所学曲目（2）将所学新的乐曲曲谱让学生记录《歌声与微笑》第 1 句 （3）老师带领学生唱奏。达到效果：学生基本了解老师所讲，可以自行记录乐曲曲谱，并可以单独简单视唱。（三）课后嘱咐学生完成作业课堂作业：（1)记录老师所教基本功练习方法及内容 （2）五线谱、音阶等基本乐理知识记录 (3）所学曲目视唱与预习演奏第二课时(一）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等)2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外)，并予以正确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。(二）上课基本功练习：（1）基本乐器组装以及简单维护知识的教导。 (2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振动练习。 (3）乐器音阶练习（学习 7—9 个音，视情况) (3.1)10 拍长音练习，共 9 组练习 (3。2）4 拍吐音练习,共 9 组练习达到效果:学生保证每个音基本功的正确演奏,且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（1）五线谱相关知识点、音阶书写、四分音符学习达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习之前所学曲目欢乐颂与复习唱奏《歌声与微笑》第 1 句(2）老师带领学生演奏《歌声与微笑》第 1 句 （3）将所学新...
